不是通货膨胀和德国人

C. Wehner, Helmut Wienert
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摘要

2015—2019年,德国高校期末考试成绩有所提高的趋势一直未变。在过去的几年里,因为升级从“好”升级为“好”。新成绩虽然在动力学上略有不同,但我们所有专业都有改善的成绩。但在被研究的专业中,有显著的不同显示出不同的成就感文化。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Noteninflation an deutschen Hochschulen
Die Tendenz zu besseren Benotungen von Studienabschlussprüfungen an deutschen Hochschulen hat sich in den Jahren von 2015 bis 2019 weitgehend ungebrochen fortgesetzt. Besonders auffällig in den letzten Jahren ist eine deutliche Verschiebung weg von der Benotungsstufe „gut“ hin zur Benotungsstufe „sehr gut“. Verbesserte Benotungen sind in allen Fächern zu beobachten, wenngleich mit unterschiedlicher Dynamik. Die erheblichen Abweichungen im Niveau weisen aber auf immer noch sehr unterschiedliche Benotungskulturen in den untersuchten Fächern hin.
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