ELECTRONIC EDUCATIONAL AND METHODICAL COMPLEX AS A RESOURCE IN TEACHING AND UPBRINGING

В статье представлен опыт разработки и внедрения электронных учебно-методических комплексов, который актуален с точки зрения включения организаций образования в интенсивно развивающийся процесс информатизации общества. Автором представлен анализ методических и технологических основ электронного учебно-методического комплекса, рассмотрены его преимущества с точки зрения информационного образовательного ресурса в концептуальном, содержательно-методологическом, дизайн-эргономическом и техническом аспектах; с точки зрения обогащения учебного процесса и развития компетенций педагогов. The article presents the experience of developing and implementing electronic educational and methodological complexes, which is relevant from the point of view of including educational organizations in the intensively developing process of informatization of society. Theauthor presents an analysis of the methodological and technological foundations of the electronic educational and methodical complex, considers its advantages from the point of view of an informational educational resource in conceptual, content-methodological, design- ergonomic and technical aspects; from the point of view of enriching the educational process and developing the competencies of teachers.