A disputa por vontades de verdade sobre os corpos na escola: homofobia e racismo

Nesse trabalho, foram analisadas discursivamente sete matérias, publicadas no site de notícias G1, sobre homofobia (quatro) e racismo (três). Foram escolhidas matérias que apresentavam separadamente essas duas temáticas no cenário escolar vinculadas ao corpo dos sujeitos. Analisou-se como as “vontades de verdade” dos corpos de negros e gays construíam embates discursivos deslocando-os das normas de modo a marcar suas diferenças. Notou-se basicamente a tendência à naturalização de fenótipos atribuindo-lhes características fixadoras que ora marcam a diferença inferiorizando-a ora interditam ou deslocam as semelhanças quando fragilizam as normas. As subjetividades são controladas por meio da objetivação dos corpos dos sujeitos.