{"title":"社区学院学生/参与者使用社交网络的动机","authors":". مصطفى علي الحاج طالب, د. محمد سيف محسن العيفري","doi":"10.60037/edu.v1i14.1164","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"تهدف الدراسة إلى معرفة دوافع استخدام شبكات التواصل الاجتماعي من قبل طلبة كلية المجتمع في محافظة الضالع, سالكة المنهج الوصفي التحليلي, متخذاً من الاستبيان أداة للدراسة, وبعد التأكد من صدق وثبات الاستبيان تم تطبيقه على عينة الدراسة البالغ عددهم (46) طالباً وطالبةً في كلية المجتمع/الضالع, وذلك في العام الجامعي 2017-2018م, وتوصلت الدراسة إلى أن الدوافع السياسية كانت أكثر الدوافع من وراء استخدام الطلاب عينة الدراسة لـ \"ش.ت.ا\", وقد حلت في المرتبة الأولى بمتوسط حسابي (2.68) يليها الدوافع النفسية الاجتماعية بمتوسط (2.60), وجاءت الدوافع التقنية في المرتبة الثالثة بمتوسط حسابي (2.56) وحلَت الدوافع الأكاديمية في المرتبة الرابعة بمتوسط (2.43) وأخيراً في المرتبة الخامسة حلَت دوافع التسلية والترفيه بمتوسط (2.14), وأظهرت النتائج وجود فروق دالة إحصائياً في دوافع الاستخدام لـ \"ش.ت.ا\" تعزى لمتغير الجنس, ولصالح الذكور, فيما كانت الفروق غير دالة بالنسبة لمتغيرات المستوى الدراسي والتخصص, أما أكثر \"ش.ت.ا\" استخداماً من قبل المبحوثين كانت واتس أب, وذلك بنسبة استخدام (100%), وأقل الشبكات استخداماً كانت شبكة يوتيوب بنسبة (54.3%), وبالنسبة للوقت الذي يقضيه أفراد العينة في استخدام \"ش.ت.ا\" الأكثر تواتراً هو من (1-2 )ساعة بنسبة (52.2%), فيما الأقل تواتراً(أقل من ساعة) بنسبة (15.2).","PeriodicalId":205934,"journal":{"name":"Journal of the faculty of Education","volume":"53 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-01-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"دوافع استخدام طلبة كلية المجتمع / الضالع لشبكات التواصل الاجتماعي\",\"authors\":\". مصطفى علي الحاج طالب, د. محمد سيف محسن العيفري\",\"doi\":\"10.60037/edu.v1i14.1164\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"تهدف الدراسة إلى معرفة دوافع استخدام شبكات التواصل الاجتماعي من قبل طلبة كلية المجتمع في محافظة الضالع, سالكة المنهج الوصفي التحليلي, متخذاً من الاستبيان أداة للدراسة, وبعد التأكد من صدق وثبات الاستبيان تم تطبيقه على عينة الدراسة البالغ عددهم (46) طالباً وطالبةً في كلية المجتمع/الضالع, وذلك في العام الجامعي 2017-2018م, وتوصلت الدراسة إلى أن الدوافع السياسية كانت أكثر الدوافع من وراء استخدام الطلاب عينة الدراسة لـ \\\"ش.ت.ا\\\", وقد حلت في المرتبة الأولى بمتوسط حسابي (2.68) يليها الدوافع النفسية الاجتماعية بمتوسط (2.60), وجاءت الدوافع التقنية في المرتبة الثالثة بمتوسط حسابي (2.56) وحلَت الدوافع الأكاديمية في المرتبة الرابعة بمتوسط (2.43) وأخيراً في المرتبة الخامسة حلَت دوافع التسلية والترفيه بمتوسط (2.14), وأظهرت النتائج وجود فروق دالة إحصائياً في دوافع الاستخدام لـ \\\"ش.ت.ا\\\" تعزى لمتغير الجنس, ولصالح الذكور, فيما كانت الفروق غير دالة بالنسبة لمتغيرات المستوى الدراسي والتخصص, أما أكثر \\\"ش.ت.ا\\\" استخداماً من قبل المبحوثين كانت واتس أب, وذلك بنسبة استخدام (100%), وأقل الشبكات استخداماً كانت شبكة يوتيوب بنسبة (54.3%), وبالنسبة للوقت الذي يقضيه أفراد العينة في استخدام \\\"ش.ت.ا\\\" الأكثر تواتراً هو من (1-2 )ساعة بنسبة (52.2%), فيما الأقل تواتراً(أقل من ساعة) بنسبة (15.2).\",\"PeriodicalId\":205934,\"journal\":{\"name\":\"Journal of the faculty of Education\",\"volume\":\"53 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-01-21\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Journal of the faculty of Education\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.60037/edu.v1i14.1164\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Journal of the faculty of Education","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.60037/edu.v1i14.1164","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
دوافع استخدام طلبة كلية المجتمع / الضالع لشبكات التواصل الاجتماعي
تهدف الدراسة إلى معرفة دوافع استخدام شبكات التواصل الاجتماعي من قبل طلبة كلية المجتمع في محافظة الضالع, سالكة المنهج الوصفي التحليلي, متخذاً من الاستبيان أداة للدراسة, وبعد التأكد من صدق وثبات الاستبيان تم تطبيقه على عينة الدراسة البالغ عددهم (46) طالباً وطالبةً في كلية المجتمع/الضالع, وذلك في العام الجامعي 2017-2018م, وتوصلت الدراسة إلى أن الدوافع السياسية كانت أكثر الدوافع من وراء استخدام الطلاب عينة الدراسة لـ "ش.ت.ا", وقد حلت في المرتبة الأولى بمتوسط حسابي (2.68) يليها الدوافع النفسية الاجتماعية بمتوسط (2.60), وجاءت الدوافع التقنية في المرتبة الثالثة بمتوسط حسابي (2.56) وحلَت الدوافع الأكاديمية في المرتبة الرابعة بمتوسط (2.43) وأخيراً في المرتبة الخامسة حلَت دوافع التسلية والترفيه بمتوسط (2.14), وأظهرت النتائج وجود فروق دالة إحصائياً في دوافع الاستخدام لـ "ش.ت.ا" تعزى لمتغير الجنس, ولصالح الذكور, فيما كانت الفروق غير دالة بالنسبة لمتغيرات المستوى الدراسي والتخصص, أما أكثر "ش.ت.ا" استخداماً من قبل المبحوثين كانت واتس أب, وذلك بنسبة استخدام (100%), وأقل الشبكات استخداماً كانت شبكة يوتيوب بنسبة (54.3%), وبالنسبة للوقت الذي يقضيه أفراد العينة في استخدام "ش.ت.ا" الأكثر تواتراً هو من (1-2 )ساعة بنسبة (52.2%), فيما الأقل تواتراً(أقل من ساعة) بنسبة (15.2).
求助内容：
应助结果提醒方式：
京公网安备 11010802042870号
