利用信息通信技术作为学习媒介,提高小学教育质量

Erika Mahmudah, Bibit Ni’maturahmah, Dyah Ayu Mustika Dewi
{"title":"利用信息通信技术作为学习媒介,提高小学教育质量","authors":"Erika Mahmudah, Bibit Ni’maturahmah, Dyah Ayu Mustika Dewi","doi":"10.20961/shes.v6i1.71137","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Teknologi Informasi dan Komputer (TIK) saat ini telah dimanfaatkan disegala bidang, seperti bidang ekonomi, sosial, budaya dan pendidikan. Salah satu pemanfaatan TIK di bidang Pendidikan adalah untuk Media pembelajaran dan juga sumber belajar yang dapat digunakan oleh guru. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi sebagai media pembelajaran terhadap mutu pendidikan di sekolah dasar. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode literature review atau studi literatur dengan mengumpulkan data pustaka, membaca dan mencatat, serta membandingkan literatur untuk kemudian diolah dan menghasilkan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan TIK sebagai media dan sumber belajar dapat meningkatkan kecepatan serta pencapaian tujuan pembelajaran yang akan meningkatkan kualitas pendidikan Indonesia. Namun terdapat beberapa permasalahan dalam pemanfaatan TIK sebagai media dan sumber belajar seperti kurangnya kemampuan guru dalam memanfaatkan TIK, keterbatasan jumlah TIK yang ada disekolah tersebut, dan paradigma bahwa pembelajaran tertentu lebih cocok menerapkan pembelajaran dengan metode konvesional.","PeriodicalId":190176,"journal":{"name":"Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series","volume":"19 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-02-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Utilization of Information and Communication Technology as Learning Media to Improve the Quality of Education in Elementary Schools\",\"authors\":\"Erika Mahmudah, Bibit Ni’maturahmah, Dyah Ayu Mustika Dewi\",\"doi\":\"10.20961/shes.v6i1.71137\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Teknologi Informasi dan Komputer (TIK) saat ini telah dimanfaatkan disegala bidang, seperti bidang ekonomi, sosial, budaya dan pendidikan. Salah satu pemanfaatan TIK di bidang Pendidikan adalah untuk Media pembelajaran dan juga sumber belajar yang dapat digunakan oleh guru. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi sebagai media pembelajaran terhadap mutu pendidikan di sekolah dasar. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode literature review atau studi literatur dengan mengumpulkan data pustaka, membaca dan mencatat, serta membandingkan literatur untuk kemudian diolah dan menghasilkan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan TIK sebagai media dan sumber belajar dapat meningkatkan kecepatan serta pencapaian tujuan pembelajaran yang akan meningkatkan kualitas pendidikan Indonesia. Namun terdapat beberapa permasalahan dalam pemanfaatan TIK sebagai media dan sumber belajar seperti kurangnya kemampuan guru dalam memanfaatkan TIK, keterbatasan jumlah TIK yang ada disekolah tersebut, dan paradigma bahwa pembelajaran tertentu lebih cocok menerapkan pembelajaran dengan metode konvesional.\",\"PeriodicalId\":190176,\"journal\":{\"name\":\"Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series\",\"volume\":\"19 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-02-02\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.20961/shes.v6i1.71137\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.20961/shes.v6i1.71137","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

信息技术和计算机(TIK)目前在经济、社会、文化和教育等各个领域都得到了利用。教育的好处之一是学习媒介和学习资源,可以让教师使用。本研究旨在分析信息技术和通信作为一种学习媒介对小学教育质量的影响。本研究采用的研究方法是通过收集文献数据、阅读和记录以及比较文献来进行研究和得出结论。研究结果表明,利用媒体和学习资源可以提高学习目标的速度和实现,从而提高印尼教育的质量。但是,作为一种媒体和学习资源的使用也存在一些问题,比如教师缺乏利用TIK的能力,学校有限的TIK量,以及某些学习方法更适合教学的范例。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Utilization of Information and Communication Technology as Learning Media to Improve the Quality of Education in Elementary Schools
Teknologi Informasi dan Komputer (TIK) saat ini telah dimanfaatkan disegala bidang, seperti bidang ekonomi, sosial, budaya dan pendidikan. Salah satu pemanfaatan TIK di bidang Pendidikan adalah untuk Media pembelajaran dan juga sumber belajar yang dapat digunakan oleh guru. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi sebagai media pembelajaran terhadap mutu pendidikan di sekolah dasar. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode literature review atau studi literatur dengan mengumpulkan data pustaka, membaca dan mencatat, serta membandingkan literatur untuk kemudian diolah dan menghasilkan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan TIK sebagai media dan sumber belajar dapat meningkatkan kecepatan serta pencapaian tujuan pembelajaran yang akan meningkatkan kualitas pendidikan Indonesia. Namun terdapat beberapa permasalahan dalam pemanfaatan TIK sebagai media dan sumber belajar seperti kurangnya kemampuan guru dalam memanfaatkan TIK, keterbatasan jumlah TIK yang ada disekolah tersebut, dan paradigma bahwa pembelajaran tertentu lebih cocok menerapkan pembelajaran dengan metode konvesional.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:604180095
Book学术官方微信