以移动应用程序的形式开发识别密钥,并将其作为辅助系统植物学教学的教学工具

Joilson Viana Alves
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摘要

巴西的移动设备比居民多,2012年约有2.52亿移动设备,2017年为2.07亿居民(IBGE, 2017),其中约80%的设备配置为Android操作系统(PAIVA, 2015)。随着新手机的发展,与新技术的发展相联系,许多日常任务变得更加实用和负担得起,这要归功于不断产生的新应用程序(NONNENMACHER, 2012)。应用程序只不过是安装在操作系统上的小型软件,可以在线或离线访问内容。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
DESENVOLVIMENTO DE UMA CHAVE DE IDENTIFICAÇÃO NO FORMATO DE APLICATIVO MÓVEL E SUA UTILIZAÇÃO COMO FERRAMENTA DIDÁTICA PARA AUXÍLIO NO ENSINO DE BOTÂNICA SISTEMÁTICA
O Brasil possui mais aparelhos celulares do que habitantes, no ano de 2012 eram em torno de 252 milhões de dispositivos móveis para 207 milhões de habitantes em 2017 (IBGE, 2017), dos quais cerca de 80% desses aparelhos possuem em sua configuração o sistema operacional do tipo Android (PAIVA, 2015). Com desenvolvimento de novos aparelhos celulares, atrelado ao desenvolvimento de novas tecnologias, muitas tarefas do dia a dia estão mais práticas e acessíveis, graças aos novos aplicativos que constantemente são produzidos (NONNENMACHER, 2012). Aplicativos nada mais são do que pequenos softwares instalados em um sistema operacional, com possibilidade de acessar conteúdos online ou offline.
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