卡亚奥教师变革型领导与工作环境

María Flor Félix Vásquez, Paola Gianina Silvestre Savero, Melissa Diana Jesús Verde, Magali Valeria Rosas Laguna
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摘要

本研究旨在确定2020年卡亚奥国家理工教育机构变革型领导与工作环境之间的关系。本研究采用定量方法,非实验相关设计,横断面研究。人口普查由70名教师组成,为了收集数据,我们使用了经过专家验证的工具,并由于情况而虚拟应用,为了测量变革性领导变量,我们采用了2018年Mery Retuerto Castro的工具;它由4个维度和32个项目组成,对于可变的工作氛围,采用了索尼娅·帕尔马·卡里略2004年的问卷;它由5个维度和32个项目组成。两者的可靠性都很高,分别为978和991。使用SPSS工具版本24对结果进行分析。结果表明,变革型领导和工作氛围变量之间存在强相关性,Spearman Rho de,612**,双向显著性为000.1。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Liderazgo transformacional y clima laboral de docentes del Callao
La presente investigación tuvo como objetivo principal determinar la relación entre el liderazgo transformacional y el clima laboral en la Institución Educativa Politécnico Nacional del Callao, 2020. Estuvo regida bajo el enfoque cuantitativo, diseño no  experimental  correlacional,  de  corte  transversal.  La población censal estuvo compuesta de 70 docentes, para la recolección   de datos se utilizó instrumentos validados por expertos y se aplicó en forma virtual debido a la coyuntura, para la medición de la variable liderazgo transformacional se adaptó el instrumento de Mery Retuerto Castro del año 2018; el cual, consta de 4 dimensiones y 32 ítems, para la variable clima laboral se adaptó el cuestionario de Sonia Palma Carrillo del año 2004; el cual, consta de 5 dimensiones y 32 ítems. Ambos con un alto nivel de fiabilidad ,978 Y ,991 respectivamente. Los resultados fueron analizados por la herramienta SPSS versión 24. Estos nos indicaron la existencia de una correlación fuerte entre las variables liderazgo transformacional y clima laboral con Rho de Spearman de,612** y una significación bilateral de ,000.1.
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