坎皮纳格兰德IFPB校区计算机技术课程学生逃避因素分析

M. K. V. D. Sousa, D. Albuquerque, Raquel B. Leal, Mirna C. O. Maia, Alexandre B. Gomes, M. Perkusich
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摘要

逃避是一种反复出现的现象,当学生在课程结束前辍学时,代表着社会、资源和时间的损失。从这个意义上说,识别和分析导致技术课程逃避的因素是极其重要的。摘要本研究旨在探讨影响IFPB校园计算机技术课程学生辍学的主要因素。为此,我们设计并应用了一份问卷,以了解辍学学生的概况和导致他们退学的原因。在过去10年里,我们从150多名辍学的学生中获得了37个答案。结果表明,逃避与多种因素有关,如情绪状态、个人/家庭问题和学习某些学科内容的困难。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Análise dos Fatores de Evasão dos Alunos dos Cursos Técnicos da Área de Informática no IFPB campus Campina Grande
A evasão é um fenômeno recorrente que ocorre quando um aluno abandona um curso antes de sua conclusão, representando uma perda social, de recursos e de tempo. Nesse sentido, identificar e analisar os fatores que conduzem à evasão nos cursos técnicos é de extrema importância. Este trabalho visa investigar os principais fatores que influenciam a evasão de alunos dos cursos técnicos da área de informática do IFPB campus Campina Grande. Para isso, um questionário foi elaborado e aplicado com o objetivo de conhecer o perfil dos alunos evadidos e as razões pelas quais os levaram a abandonar o curso. Obteve-se 37 respostas com base nos mais de 150 alunos evadidos nos últimos 10 anos. Os resultados sugerem que a evasão está relacionada a uma grande variedade de fatores tais como estado emocional, problemas de ordem pessoal/familiar e dificuldade em aprender o conteúdo de algumas disciplinas.
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