动漫的电影是外语课程学习

Gamze Karbi, Ayten Genç
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摘要

在这份工作中要鼓励使用电影把教材使用到外语课程教材中。在距离目标语文国家空间和文化稍远的情况下,课堂上鲜有个别的语言和国家盲区内容。在这种情况下,大肆渲染目标国日常用语和日常主题的电影还包括多次使用工具,帮助提高学员在语言和文化方面的能力。没有其他媒体有如此大的潜力去激发学习者对目标国和他们的人们的兴趣,让学习者去培养胡扯和语言讨论平台。电影的使用对有效的外语课程设计做出了很重要的贡献。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Film als vielschichtiges Medium im Fremdsprachenunterricht
In dieser Arbeit soll der Einsatz von Filmen als audiovisuelles Unterrichtsmaterial im Fremdsprachenunterricht erortert werden. Bei raumlichen und kulturellen Entfernungen zum Zielsprachenland ermoglicht Filmmaterial sprachliche und landeskundliche Inhalte in den Unterricht zu bringen. In diesem Rahmen bieten Filme, die Alltagssprache und Alltagsthemen des Zielsprachenlandes prasentieren, vielfaltige Einsatzmoglichkeiten zur Erweiterung der sprachlichen und kulturellen Kompetenzen von Lernenden. Kein anderes Medium verfugt uber ein so hohes Potential, die Neugierde der Lerner auf das Zielsprachenland und seine Menschen zu wecken, die Lerner zu motivieren, Emotionen auszulosen und Sprech- und Diskussionsanlasse zu schaffen. Der Einsatz von Filmen leistet einen wichtigen Beitrag zur Gestaltung von effizientem Fremdsprachenunterricht.
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