- Book学术

发布求助

文献互助智能选刊最新文献

Jurnal Serunai Bahasa Inggris Pub Date : 2019-10-13 DOI:10.37755/jsbi.v11i2.169

Rakhmat Wahyudin Sagala, Trisma Rezeki

{"title":"ANALISIS CODE SWITCHING DALAM SEMINAR PROPOSAL PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS STKIP BUDIDAYA BINJAI","authors":"Rakhmat Wahyudin Sagala, Trisma Rezeki","doi":"10.37755/jsbi.v11i2.169","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Dosen dan mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris notabenenya harus menggunakan bahasa Inggris didalam proses kegiatan yang berhubungan dengan Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris. Faktanya, terbatasnya penggunaan bahasa Inggris membuat mahasiswa sering menggunakan code switching dalam kegiatan yang berhubungan dengan Program Studi Pendidikan bahasa Inggris. Studi ini bertujuan untuk mengetahui fenomena code switching yang terjadi didalam proses seminar proposal Prodi Bahasa Inggris Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Budidaya Binjai. Penelitian deskriptif kualitatif ini mengambil data dari proses seminar proposal Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris yang mana dosen penguji dan mahasiswa peserta seminar sebagai subjek penelitian dan data diperoleh melalui observasi, wawancara, rekaman dengan menggunakan rekaman video dan catatan lapangan. Dari hasil temuan disimpulkan bahwa code switching terjadi dalam tuturan selama proses seminar proposal prodi Bahasa Inggris. Jenis code switching yang terdapat dalam tuturan berdasarkan teori Romaine (2000) yaitu Inter-sentential code switching, Intra-sentential code switching dan Tag switching. Faktor dosen dan mahasiswa melakukan code switching adalah karena perubahan situasi karena hadirnya orang ketiga, perubahan situasi dari formal ke informal atau sebaliknya, dan berubahnya topik pembicaraan. Dari hasil interview juga disimpulkan bahwa mahasiswa melakukan code switching karena bahasa Inggris bukan bahasa pertama mereka sehingga kurangnya kosakata bahasa Inggris membuat mereka sering menggunakan code switching didalam percakapannya. Penelitian ini dibiayai oleh SIMLITABMAS. Direktorat Riset dan Pengabdian Masyarakat. Direktorat Jenderal Penguatan Riset dan Pengembangan. Kementerian Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi, sesuai dengan kontrak penelitian tahun anggaran 2018.Kata Kunci: Code Switching, Jenis Code Switching, Faktor Code Switching","PeriodicalId":230996,"journal":{"name":"Jurnal Serunai Bahasa Inggris","volume":"6 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2019-10-13","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Serunai Bahasa Inggris","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.37755/jsbi.v11i2.169","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

摘要

教授和学生英语教育项目的学生必须在与英语教育项目相关的活动过程中使用英语。事实上，英语的使用是有限的，这使得学生在与英语教育项目相关的活动中经常使用代码转换。本研究的目的是了解在本科学院英语计划书(STKIP)农业学院计划书研讨会中发生的代码转换现象。这种描述性质的研究是从英语教育计划提案研讨会中提取的数据，在研讨会中，考官讲师和参与者作为研究对象，通过观察、采访、录制和现场记录获得的数据。研究结果表明，转换代码发生在英语计划书研讨会期间的讲话中。根据罗曼尼理论(2000)中发现的一种转换代码。教授和学生使用转换代码的原因是由于情况的变化，由于第三个人的出现，从正式到非正式的情况的变化，以及话题的变化。采访还表明，学生们进行了转换代码，因为英语不是他们的第一语言，因此缺乏英语词汇，导致他们经常在谈话中使用转换代码。这项研究是由SIMLITABMAS资助的。研究和社区奉献理事会。加强研究和发展理事会。根据2018年预算研究合同，研究、技术和高等教育部。关键词:转换代码，转换代码类型，因子转换代码

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

查看原文本刊更多论文

ANALISIS CODE SWITCHING DALAM SEMINAR PROPOSAL PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS STKIP BUDIDAYA BINJAI

Dosen dan mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris notabenenya harus menggunakan bahasa Inggris didalam proses kegiatan yang berhubungan dengan Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris. Faktanya, terbatasnya penggunaan bahasa Inggris membuat mahasiswa sering menggunakan code switching dalam kegiatan yang berhubungan dengan Program Studi Pendidikan bahasa Inggris. Studi ini bertujuan untuk mengetahui fenomena code switching yang terjadi didalam proses seminar proposal Prodi Bahasa Inggris Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Budidaya Binjai. Penelitian deskriptif kualitatif ini mengambil data dari proses seminar proposal Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris yang mana dosen penguji dan mahasiswa peserta seminar sebagai subjek penelitian dan data diperoleh melalui observasi, wawancara, rekaman dengan menggunakan rekaman video dan catatan lapangan. Dari hasil temuan disimpulkan bahwa code switching terjadi dalam tuturan selama proses seminar proposal prodi Bahasa Inggris. Jenis code switching yang terdapat dalam tuturan berdasarkan teori Romaine (2000) yaitu Inter-sentential code switching, Intra-sentential code switching dan Tag switching. Faktor dosen dan mahasiswa melakukan code switching adalah karena perubahan situasi karena hadirnya orang ketiga, perubahan situasi dari formal ke informal atau sebaliknya, dan berubahnya topik pembicaraan. Dari hasil interview juga disimpulkan bahwa mahasiswa melakukan code switching karena bahasa Inggris bukan bahasa pertama mereka sehingga kurangnya kosakata bahasa Inggris membuat mereka sering menggunakan code switching didalam percakapannya. Penelitian ini dibiayai oleh SIMLITABMAS. Direktorat Riset dan Pengabdian Masyarakat. Direktorat Jenderal Penguatan Riset dan Pengembangan. Kementerian Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi, sesuai dengan kontrak penelitian tahun anggaran 2018.Kata Kunci: Code Switching, Jenis Code Switching, Faktor Code Switching

求助全文

通过发布文献求助，成功后即可免费获取论文全文。去求助

来源期刊

Jurnal Serunai Bahasa Inggris

自引率

0.00%

发文量