构建B@UNAM思想地图的过程

Pineda Ortega, Vania Jocelyn
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摘要

本文分析了墨西哥国立自治大学(UNAM)远程学士学位课程的发展过程,该课程构成了课程的一个组成部分,并将其整合到新的远程学士学位课程中,这是该课程目前正在经历的课程修改过程的结果。“思想地图”是创建B@UNAM在线材料学习活动的指导方针。它允许设计虚拟环境,促进有意义的学习内容,因为它们与五种不同类型的思维的发展相一致,这需要学生面对当今世界的复杂性特征。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
El proceso de construcción del mapa de pensamientos de B@UNAM
Se describe el proceso de elaboración del mapa de pensamientos, que constituye un componente curricular que se integra al renovado programa de Bachillerato a Distancia de la UNAM (B@UNAM), como resultado del proceso de modificación curricular que atraviesa actualmente dicho plan de estudios. El mapa de pensamientos constituye un lineamiento para crear las actividades de aprendizaje de los materiales en línea de B@UNAM. Permite diseñar entornos virtuales que facilitan la con contenidos de aprendizaje significativos, pues se encuentran alineados al desarrollo de cinco diferentes tipos de pensamiento que requiere el alumno para enfrentar la complejidad que caracteriza al mundo actual.
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