As representações na imprensa de práticas cívico-patrióticas em instituições escolares de Minas Gerais (Brasil) na primeira metade do século XX

Trata-se da apresentacao de resultados de pesquisa no âmbito da Historia da Educacao, cujo objeto privilegiado foi a relacao estabelecida entre os eventos civico-patrioticos promovidos por duas instituicoes escolares do Ensino Secundario, nas cidades de Uberaba e de Uberlândia, em Minas Gerais (Brasil), durante a primeira metade do Seculo XX, com relacao as representacoes veiculadas pela imprensa de ambas as localidades. Em termos de aportes teoricos podem ser citados Novoa (1997), Escolano Benito (1998), Souza (1999), Bastos (2002), Bencostta (2006), Candido (2007) etc. Buscou-se as noticias veiculadas pela imprensa local em ambos os municipios, com a constatacao da enfase nos eventos civicos promovidos pelas escolas, nos quais eram envolvidas as populacoes locais, o que conferia centralidade destas atividades na vida das escolas, mas, tambem, na vida das cidades. As fontes de pesquisa incluiram jornais de epoca, documentacao manuscrita e impressa e iconografia. Os resultados apontam para a convergencia dos ideais republicanos de formacao da cidadania e os eventos civico-patrioticos efetivados pelas instituicoes escolares, com grande participacao popular e largamente noticiados pela imprensa local em ambas as cidades.