Arteterapia y prevención del suicidio. Una revisión bibliográfica sobre las principales aportaciones de la Arteterapia en la prevención del suicidio en adolescentes

IF 0.3 Q4 REHABILITATION
Elisabet Ransanz Reyes
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Abstract

Este artículo tiene como objetivo analizar, por medio de la revisión bibliográfica, las contribuciones que el Arteterapia ha realizado en el campo de la prevención del suicidio con la población adolescente en las últimas décadas y su eficacia como intervención única o como complemento de otras terapias. Dado el creciente número de conductas suicidas que organismos como la OMS (2019) registra en la población adolescente, se cree oportuno realizar este estudio con la finalidad de aportar una fuente bibliográfica secundaria que resulte de utilidad en las futuras acciones encaminadas a intervenir en los tres niveles de prevención. En una investigación no exenta de dificultades, como el número de registros encontrados o la heterogeneidad en los tipos de intervención, limitante en el establecimiento de conclusiones concluyentes, se observa que las investigaciones resaltan el papel del Arteterapia como favorecedora del aumento de la autoestima, destacan sus beneficios en la profundidad que se consigue en la comunicación con los adolescentes, la disminución de emociones negativas como la desesperanza y la ansiedad, la mejora en habilidades intrapersonales (como la toma de decisiones) e interpersonales (como la resolución de conflictos) e, incluso, la reducción del tiempo de hospitalización de los pacientes en tratamiento.
艺术治疗和自杀预防。关于艺术治疗在预防青少年自杀中的主要贡献的文献综述
本文的目的是通过文献综述,分析艺术治疗在过去几十年在青少年自杀预防领域所做的贡献,以及它作为单一干预或作为其他治疗的补充的有效性。鉴于世卫组织(2019年)等机构在青少年人口中记录的自杀行为越来越多,开展这项研究是适当的,以便提供二级文献来源,这将有助于未来旨在干预所有三个预防级别的行动。在困难的调查,如发现的记录数量的干预,限制类型建立决定性的结论,指出该研究凸显了Arteterapia发挥作用的增加自信心,强调在进行深度与青少年交流,减少绝望和焦虑等负面情绪,提高内部技能(如决策)和人际技能(如解决冲突),甚至缩短患者在治疗中的住院时间。
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