Angst und Freude in schulischen Kontexten

IF 1.8 4区 心理学 Q3 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL
H. Eschenbeck, Uwe Heim-Dreger, Michael Hock, Carl-Walter Kohlmann
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Abstract

Zusammenfassung. Mit den Schulmodulen des „Mehrdimensionalen Angstinventars fur Kinder und Jugendliche“ (MAI-KJ) konnen Angst und Freude spezifisch fur schulische Leistungs- und Interaktionssituati...
中学背景下的恐惧与快乐
摘要.学生都可以看着“儿童与青少年的多层面英语词典”(maik),看着孩子们学习目标和活动小组,都感到非常恐慌和快乐。
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Zeitschrift Fur Padagogische Psychologie
Zeitschrift Fur Padagogische Psychologie PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL-
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期刊介绍: Die Zeitschrift publiziert Beiträge aus dem Gesamtgebiet der Pädagogischen Psychologie. Alle eingereichten Beiträge werden einem anonymen Begutachtungsverfahren unterzogen ("blind peer-review").
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