E(ra)n tiempos de desconcierto: Delacroix y su canto a la libertad

IF 0.1 0 ART
Manuel Núñez Rodríguez
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Abstract

Sabido es que el 27 de julio de 1830 los parisinos forman barricadas bajo una proclama popular que consiste en cambiar a un rey tirano (el Borbón Carlos X), por uno más liberal. Esto supone el éxito de la revuelta, de manera que el 2 de agosto del mismo año alcanzará el poder Felipe de Orleáns bajo la condición de rey del pueblo. Aunque se abordará esta cuestión en líneas sucesivas, de momento interesa conferir un puesto de privilegio al documento que da vida a lo que fue un estado de excitación febril, pero que –como diría Eugène Delacroix- en síntesis no es más que la historia de una idea. De manera que se trata de acceder al análisis del contenido que esta obra ofrece y hasta qué punto estamos en condiciones de evaluar el significado de la expresión icónica; es decir, de acceder críticamente al contenido del mensaje de este cuadro (La libertad conduciendo al pueblo, 1830-1831), asociada a los ideales de la revolución de 1789, a la que tuvo que rendir homenaje el nuevo “rey ciudadano” Luis-Felipe de Orleáns cuando resucitó en 1831 el uso de la bandera tricolor como símbolo de Francia.
困惑的时代:德拉克洛瓦和他的自由之歌
1830年7月27日,巴黎人在一项民众宣言下设置了路障,该宣言要求用一个更自由的国王取代一个专制的国王(波旁王朝的查理十世)。起义成功了,同年8月2日,orleans的菲利普成为人民的国王。虽然这个问题将在接下来的几行中讨论,但目前的兴趣是给予这份文件一个特权地位,它赋予了一种狂热的兴奋状态,但正如eugene德拉克洛瓦所说,简而言之,它不过是一个思想的故事。因此,这是对这部作品所提供的内容的分析,以及我们在多大程度上能够评估标志性表达的意义;即,消息内容进行严格的访问这个表格(自由开车进城,1830-1831),与1789年革命的理想,致敬了新“国王”Luis-Felipe公民的少女当他复活1831年使用三原色象征法国国旗。
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期刊介绍: QUINTANA is a journal about the history of art, issued annually, which publishes original research papers about any of the specialities related to the Arts, including interdisciplinary approaches that enrich their study. The publication of research papers is structured in two sections: the first one -SUBJECT- is of a monographic character, and its content is planned beforehand by the Editorial Board, who invites well-known specialists in the chosen theme, whilst the second one -ARTICLES- is open to contributions about any theme. The papers which are presented in the ARTICLES section will be subjected to assessment using a double-blind review process with anonymity for both authors and reviewers (peer-review process). The journal will use two reviewers, members of the Scientific Committee or academic experts, to assess each article received, and will resort to a third reviewer in the case of discrepancy. The articles which are finally published will include reception and acceptance dates. The journal’s Director and the Editorial Board will have ultimate responsibility for the selection process, and will communicate the editorial decisions to the authors.
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