Tindak Tutur Ilokusi dalam Podcast Jk-W dan Nd-M dalam Kanal Youtube serta Manfaatnya sebagai Bahan Ajar Pragmatik di Perguruan Tinggi

Eralingua Jurnal Pendidikan Bahasa Asing dan Sastra Pub Date : 2022-06-25 DOI:10.31540/silamparibisa.v5i1.1694

N. Sari, Herman Budiyono, Andiopenta Purba

{"title":"Tindak Tutur Ilokusi dalam Podcast Jk-W dan Nd-M dalam Kanal Youtube serta Manfaatnya sebagai Bahan Ajar Pragmatik di Perguruan Tinggi","authors":"N. Sari, Herman Budiyono, Andiopenta Purba","doi":"10.31540/silamparibisa.v5i1.1694","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Di era 4.0 podcast menjadi media informasi yang baru dan menarik. Untuk itu penelitian ini bertujuan menggambarkan (1) jenis-jenis tindak wacana ilokusi, (2) macam-macam tindak wacana ilokusi dalam Podcast di saluran Youtube, dan (3) kelebihannya sebagai bahan tayangan pragmatik di perguruan tinggi. Metode penelitian menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan dibantu dengan analisis pragmatik. Sumber informasi dalam penelitian ini adalah wacana yang diungkapkan oleh narasumber dan presenter pada podcast di channel Youtube Podcast Jk-W dan Nd-M. Metode pemilahan informasi dalam penelitian ini adalah for nothing listening procedure (SBLC) dan strategi mencatat. Instrumen pemeriksaan yang digunakan dalam penelitian ini adalah ilmuwan itu sendiri (human instrument). Mengingat pemeriksaan informasi, tiga ujung dapat ditarik. Pertama, jenis tindak wacana ilokusi yang ditemukan adalah tegas, amanat, komisif, dan ekspresif dan pengumuman. Kedua, unsur tindak wacana ilokusi yang ditemukan adalah serius, indah, menyenangkan, dan bermasalah. Ketiga, hal yang timbul karena ujian ini adalah melalui bahan ajar yang dapat dimanfaatkan sebagai pembelajaran pragmatik di perguruan tinggi.","PeriodicalId":33786,"journal":{"name":"Eralingua Jurnal Pendidikan Bahasa Asing dan Sastra","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-06-25","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Eralingua Jurnal Pendidikan Bahasa Asing dan Sastra","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.31540/silamparibisa.v5i1.1694","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

Di era 4.0 podcast menjadi media informasi yang baru dan menarik. Untuk itu penelitian ini bertujuan menggambarkan (1) jenis-jenis tindak wacana ilokusi, (2) macam-macam tindak wacana ilokusi dalam Podcast di saluran Youtube, dan (3) kelebihannya sebagai bahan tayangan pragmatik di perguruan tinggi. Metode penelitian menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan dibantu dengan analisis pragmatik. Sumber informasi dalam penelitian ini adalah wacana yang diungkapkan oleh narasumber dan presenter pada podcast di channel Youtube Podcast Jk-W dan Nd-M. Metode pemilahan informasi dalam penelitian ini adalah for nothing listening procedure (SBLC) dan strategi mencatat. Instrumen pemeriksaan yang digunakan dalam penelitian ini adalah ilmuwan itu sendiri (human instrument). Mengingat pemeriksaan informasi, tiga ujung dapat ditarik. Pertama, jenis tindak wacana ilokusi yang ditemukan adalah tegas, amanat, komisif, dan ekspresif dan pengumuman. Kedua, unsur tindak wacana ilokusi yang ditemukan adalah serius, indah, menyenangkan, dan bermasalah. Ketiga, hal yang timbul karena ujian ini adalah melalui bahan ajar yang dapat dimanfaatkan sebagai pembelajaran pragmatik di perguruan tinggi.

查看原文本刊更多论文

在Youtube频道的播客Jk-W和Nd-M上的Ilokusi演讲，以及它在大学时的实用教学价值

在4.0时代，播客是一种新的、令人兴奋的信息媒介。本研究旨在说明(1)在Youtube频道的播客中，不同类型的ilokusi论述，以及(3)其目的是为大学提供实用主义材料。研究方法采用描述性质的定性方法，并借助实用分析。本研究中的信息来源是Youtube频道播客Jk-W和Nd-M上的播客和主持人所揭示的话语。本研究的信息筛选方法是不听子程序和记录策略。本研究使用的检验仪器是科学家本身。根据信息审查，可以画三条边。首先，它发现的术语的类型是大胆的，委托的，漫画的，表达的和公告的。第二，被发现的环礁计划的一个要素是严肃、美丽、有趣和麻烦。第三，这次考试的灵感来自于一种可以作为大学实用学习的教学材料。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

Eralingua Jurnal Pendidikan Bahasa Asing dan Sastra

自引率

0.00%

发文量

审稿时长

12 weeks