Grundmann, Diana: Bildung für nachhaltige Entwicklung in Schulen verankern. Handlungsfelder, Strategien und Rahmenbedingungen der Schulentwicklung. Wiesbaden: Springer VS 2017 (276 S.) [Rezension]

Erziehungswissenschaftliche Revue Pub Date : 2018-01-01 DOI:10.25656/01:21552

J. Eulenberger

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Abstract

Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 17 (2018) 3 Padagogische Teildisziplin: Schulpadagogik; Umweltpadagogik;

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基教育促进可持续发展行动，政策和家庭背景。威斯巴登:Springer在2017年，编号276名

欧洲经济区:2018年Umweltpadagogik;

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