Analisis Kelengkapan Unsur Berita Detik.com serta Relevansinya sebagai Bahan Ajar

Chie Jurnal Pendidikan Bahasa Jepang Pub Date : 2022-12-03 DOI:10.31571/bahasa.v11i2.4202

Viona Ainun Rizki As Sidiq, Slamet Triyadi, W. D. Pratiwi

{"title":"Analisis Kelengkapan Unsur Berita Detik.com serta Relevansinya sebagai Bahan Ajar","authors":"Viona Ainun Rizki As Sidiq, Slamet Triyadi, W. D. Pratiwi","doi":"10.31571/bahasa.v11i2.4202","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Tulisan ini menyajikan analisis struktur dan unsur berita Detik.com serta relevansinya sebagai bahan ajar teks berita kelas VIII. Tujuannya guna mengetahui struktur berita, unsur-unsur berita yang terdapat dalam berita bencana alam pada media online Detik.com periode Januari-Maret 2022, dan mengetahui relevansi hasil analisis kelengkapan unsur-unsur berita pada media online Detik.com sebagai bahan ajar teks berita kelas VIII. Peneli menerapkan pendekatan kualitatif dan metode deskriptif. Subjek pada penelitian ini ialah berita pada media online Detik.com. Objek dalam penelitian yakni kelengkapan struktur dan unsur-unsur berita bencana alam pada media online Detik.com periode Januari-Maret 2022. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil analisis dari 30 berita bencana alam pada media online Detik.com memiliki struktur berita yang lengkap terdiri dari; judul, teras berita, tubuh berita, dan akhir berita, terdapat sepuluh berita memiliki unsur 5W+1H sedangkan dua puluh berita lainnya tidak memiliki kelengkapan unsur 5W+1H dalam beritanya. Selain itu, hasil penelitian akan direlevansikansebagai bahan ajar berupa handout teks berita kelas VIII. Handout dibuat berdasarkan Kompetensi Dasar (KD) teks berita kelas VIII yang terdapat dalam kurikulum 2013.","PeriodicalId":30889,"journal":{"name":"Chie Jurnal Pendidikan Bahasa Jepang","volume":"12 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-12-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Chie Jurnal Pendidikan Bahasa Jepang","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.31571/bahasa.v11i2.4202","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 1

Abstract

Tulisan ini menyajikan analisis struktur dan unsur berita Detik.com serta relevansinya sebagai bahan ajar teks berita kelas VIII. Tujuannya guna mengetahui struktur berita, unsur-unsur berita yang terdapat dalam berita bencana alam pada media online Detik.com periode Januari-Maret 2022, dan mengetahui relevansi hasil analisis kelengkapan unsur-unsur berita pada media online Detik.com sebagai bahan ajar teks berita kelas VIII. Peneli menerapkan pendekatan kualitatif dan metode deskriptif. Subjek pada penelitian ini ialah berita pada media online Detik.com. Objek dalam penelitian yakni kelengkapan struktur dan unsur-unsur berita bencana alam pada media online Detik.com periode Januari-Maret 2022. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil analisis dari 30 berita bencana alam pada media online Detik.com memiliki struktur berita yang lengkap terdiri dari; judul, teras berita, tubuh berita, dan akhir berita, terdapat sepuluh berita memiliki unsur 5W+1H sedangkan dua puluh berita lainnya tidak memiliki kelengkapan unsur 5W+1H dalam beritanya. Selain itu, hasil penelitian akan direlevansikansebagai bahan ajar berupa handout teks berita kelas VIII. Handout dibuat berdasarkan Kompetensi Dasar (KD) teks berita kelas VIII yang terdapat dalam kurikulum 2013.

查看原文本刊更多论文

分析秒新闻元素的完整性以及它们作为教材的相关性

这篇文章提供了秒新闻内容的结构和元素分析，以及八年级新闻文本的相关性。其目的是了解新闻结构，了解2010年1月至2022年1月至3月期间自然灾害新闻的元素，并了解作为八年级新闻文本教学材料在sec - com上对新闻元素完整性的分析结果的相关性。渗透者采用定性方法和描述性方法。该研究的主题是sec - com在线媒体上的新闻。该研究的目标是在2022年1月至3月3日至3月期间，在秒。研究结果表明，sec .com上30条自然灾害新闻的分析结果具有完整的新闻结构:标题、新闻平台、新闻主体和新闻结尾，有10条新闻有5W+1H元素，而其他20条新闻没有5W+1H元素。此外，该研究将作为八年级新闻文本讲义的教学材料进行研究。讲义是根据八年级新闻的基本能力(KD)在2013年的课程中找到的。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

Chie Jurnal Pendidikan Bahasa Jepang

自引率

0.00%

发文量

审稿时长

24 weeks