Motivasi Orang Tua Memilih Sekolah Berbasis Islam

An Nuha Jurnal Kajian Islam Pendidikan Budaya Sosial Pub Date : 2021-11-30 DOI:10.24036/annuha.v1i4.32

Rasi Muliya, Ahmad Rivauzi

{"title":"Motivasi Orang Tua Memilih Sekolah Berbasis Islam","authors":"Rasi Muliya, Ahmad Rivauzi","doi":"10.24036/annuha.v1i4.32","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan motivasi intrinsic, mendeskripsikan motivasi ekstrinsik, dan mendeskripsikan harapan orang tua setelah menyekolahkan anaknya di Sekolah Dasar Islam Terpadu Albina Kecamatan Koto Baru Kabupaten Dharmasraya. Metode yang digunakan adalah penelitian kualitatif. Sedangkan teknik yang digunakan yaitu wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data, ada tiga tahapan yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan menggunakan teori motivasi dari Abraham Maslow (Teori Kebutuhan), teori motivasi VROOM (Teori Harapan), teori motivasi Achievement Mc Clelland (Teori Kebutuhan Berprestasi), dan teori motivasi Herzberg (Teori Dua Faktor), motivasi dari orang tua yang menyekolahkan anaknya di SDIT Albina Kecamatan Koto Baru Kabupaten Dharmasraya. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa motivasi intrinsik yaitu pemenuhan rasa aman orang tua, rasa cinta dan kasih sayang, dan harapan agar anak mempunyai keterampilan dan pengetahuan keagamaan (berprestasi), serta harapan terwujudnya anak Saleh dan solehah serta berakhlak mulia. Motivasi ekstrinsik, yaitu visi, misi, dan tujuan sekolah, kurikulum sekolah, sistem pelayanan, dan sarana dan prasarana.","PeriodicalId":32072,"journal":{"name":"An Nuha Jurnal Kajian Islam Pendidikan Budaya Sosial","volume":"35 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-11-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"2","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"An Nuha Jurnal Kajian Islam Pendidikan Budaya Sosial","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.24036/annuha.v1i4.32","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 2

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan motivasi intrinsic, mendeskripsikan motivasi ekstrinsik, dan mendeskripsikan harapan orang tua setelah menyekolahkan anaknya di Sekolah Dasar Islam Terpadu Albina Kecamatan Koto Baru Kabupaten Dharmasraya. Metode yang digunakan adalah penelitian kualitatif. Sedangkan teknik yang digunakan yaitu wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data, ada tiga tahapan yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan menggunakan teori motivasi dari Abraham Maslow (Teori Kebutuhan), teori motivasi VROOM (Teori Harapan), teori motivasi Achievement Mc Clelland (Teori Kebutuhan Berprestasi), dan teori motivasi Herzberg (Teori Dua Faktor), motivasi dari orang tua yang menyekolahkan anaknya di SDIT Albina Kecamatan Koto Baru Kabupaten Dharmasraya. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa motivasi intrinsik yaitu pemenuhan rasa aman orang tua, rasa cinta dan kasih sayang, dan harapan agar anak mempunyai keterampilan dan pengetahuan keagamaan (berprestasi), serta harapan terwujudnya anak Saleh dan solehah serta berakhlak mulia. Motivasi ekstrinsik, yaitu visi, misi, dan tujuan sekolah, kurikulum sekolah, sistem pelayanan, dan sarana dan prasarana.

查看原文本刊更多论文

家长选择基于伊斯兰教的学校的动机

该研究旨在描述内在的动机，描述外在的动机，并描述父母在将孩子送到阿比纳联合伊斯兰教的达玛尔马丽亚区新学区后的希望。所使用的方法是定性研究。而采访、观察和记录所使用的技术。数据分析技术,有三个阶段,即还原,呈现数据,使用从亚伯拉罕马斯洛动机理论推论(理论)的需求,房间(希望)理论,动机理论成就奖Mc Clelland(需求理论成就动机理论),赫茨伯格(动机理论的两个因素),动机理论教育孩子的父母SDIT Albina街道Dharmasraya县新发现了。这项研究的结果表明，内在动机是满足父母的安全感、爱和同情，以及孩子获得宗教技能和知识(成就)的希望，以及正义的孩子、虔诚的父亲和高贵的道德的希望。外部动机，即学校的愿景、使命和目标、学校课程、服务系统和基础设施。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

An Nuha Jurnal Kajian Islam Pendidikan Budaya Sosial

自引率

0.00%

发文量

审稿时长

12 weeks