Adaptations of final-year project tutoring during COVID-19: teachers’ perceptions and learnings (Adaptaciones en la tutorización de trabajos fin de estudios durante el COVID-19: percepciones y aprendizajes del profesorado)

IF 1.1 4区教育学 Q3 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

Culture and Education Pub Date : 2023-02-13 DOI:10.1080/11356405.2022.2154559

Sonia Asún-Dieste, Alexandra Valencia-Peris, Lurdes Martínez-Mínguez, Eloísa Lorente-Catalán

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