{"title":"ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KOMPETENSI DOSEN PADA POLITEKNIK LP3I MEDAN","authors":"Trias Ayuning","doi":"10.31289/JKBM.V4I2.1590","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"AbstrackBased on data Center and Information DIKTI, the number of lecturers who have a degree-1 as many as 21,872 of the total lecturer 2016/2017 as many as 237,837. The impossible requirement to be a lecturer in a study program at a college in Indonesia is to have and to be educated up to strata-2 or stara-3. This study aims to identify any factors that affect lecturer competence by using t test and f test. In this research put forward several factors that are academic qualification, teaching experience and motivation of lecturer. Pursuant to result of this research motivation of lecturer in teaching have significant influence to lecturer competence partially with significant value 0,00 smaller than α = 0,05, and simultaneously academic qualification, teaching experience and motivation have significant influence to lecturer competence with a significance value of 0.00 is smaller than α = 0.05. Keywords: lecturers competence, academic qualification, experience, motivation of lecturer. AbstrakBerdasarkan data Pusat Data dan Informasi DIKTI, jumlah dosen yang memiliki gelar strata-1 sebanyak 21.872 dari total dosen 2016/2017 sebanyak 237.837. Syarat mustahak yang untuk menjadi seorang pengajar pada program studi di perguruan tinggi di Indonesia adalah memiliki dan menempuh pendidikan hingga strata-2 ataupun stara-3. Penelitian ini bertujuan untuk mengindetifikasi faktor apa saja yang mempengaruhi kompetensi dosen dengan menggunakan uji t dan uji f. Dalam penelitian ini mengemukakan beberapa faktor yaitu kualifikasi akademik, pengalaman mengajar dan motivasi dosen. Berdasarkan hasil penelitian ini motivasi dosen dalam mengajar memiliki pengaruh yang signifikan terhadap kompetensi dosen secara parsial dengan nilai signifikan 0,00 yang lebih kecil dari α=0,05, dan secara simultan kualifikasi akademik,pengalaman mengajar dan motivasi memiliki pengaruh yang signifikan terhadap kompetensi dosen dengan nilai signifikansi 0,00 lebih kecil dari α=0,05. Kata Kunci : Kompetensi Dosen, Kualifikasi Akademik, Pengalaman, Motivasi dosen","PeriodicalId":33520,"journal":{"name":"JKBM Jurnal Konsep Bisnis dan Manajemen","volume":"3 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2018-05-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"3","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"JKBM Jurnal Konsep Bisnis dan Manajemen","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.31289/JKBM.V4I2.1590","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 3
Abstract
AbstrackBased on data Center and Information DIKTI, the number of lecturers who have a degree-1 as many as 21,872 of the total lecturer 2016/2017 as many as 237,837. The impossible requirement to be a lecturer in a study program at a college in Indonesia is to have and to be educated up to strata-2 or stara-3. This study aims to identify any factors that affect lecturer competence by using t test and f test. In this research put forward several factors that are academic qualification, teaching experience and motivation of lecturer. Pursuant to result of this research motivation of lecturer in teaching have significant influence to lecturer competence partially with significant value 0,00 smaller than α = 0,05, and simultaneously academic qualification, teaching experience and motivation have significant influence to lecturer competence with a significance value of 0.00 is smaller than α = 0.05. Keywords: lecturers competence, academic qualification, experience, motivation of lecturer. AbstrakBerdasarkan data Pusat Data dan Informasi DIKTI, jumlah dosen yang memiliki gelar strata-1 sebanyak 21.872 dari total dosen 2016/2017 sebanyak 237.837. Syarat mustahak yang untuk menjadi seorang pengajar pada program studi di perguruan tinggi di Indonesia adalah memiliki dan menempuh pendidikan hingga strata-2 ataupun stara-3. Penelitian ini bertujuan untuk mengindetifikasi faktor apa saja yang mempengaruhi kompetensi dosen dengan menggunakan uji t dan uji f. Dalam penelitian ini mengemukakan beberapa faktor yaitu kualifikasi akademik, pengalaman mengajar dan motivasi dosen. Berdasarkan hasil penelitian ini motivasi dosen dalam mengajar memiliki pengaruh yang signifikan terhadap kompetensi dosen secara parsial dengan nilai signifikan 0,00 yang lebih kecil dari α=0,05, dan secara simultan kualifikasi akademik,pengalaman mengajar dan motivasi memiliki pengaruh yang signifikan terhadap kompetensi dosen dengan nilai signifikansi 0,00 lebih kecil dari α=0,05. Kata Kunci : Kompetensi Dosen, Kualifikasi Akademik, Pengalaman, Motivasi dosen
摘要:基于数据中心与信息DIKTI,拥有1级学位的讲师人数多达21,872人,2016/2017年度讲师总数多达237,837人。要想在印尼的大学里当讲师,有一个不可能的要求,那就是学历必须达到2级或3级。本研究旨在通过t检验和f检验找出影响讲师能力的因素。本研究提出了教师的学历、教学经验和教学动机三个因素。根据本研究结果,讲师的教学动机对讲师能力有部分显著影响,显著值为0 000小于α = 0.05,同时学历、教学经验和动机对讲师能力有显著影响,显著值为0.00小于α = 0.05。关键词:讲师能力、学历、经验、讲师动机。[摘要]berdasarkan数据Pusat data dan Informasi DIKTI, jumlah dosen yang memiliki gelar strata-1 sebanyak 21.872 dari总数据2016/2017 sebanyak 237.837。Syarat mustahak yang untuk menjadi seorang pengajar pada程序研究,di perguran tinggi di印度尼西亚adalah memoriliki dan menempuh pendidikan hingga strata-2 ataupun stara-3。peneltian ini bertujuan untuk mengindetifikasi factor for apa saja yang mempengaruhi kompetensi dodenan menggunakan uji . Dalam Penelitian ini mengemukakan beberapa factor for yitu kualifikasi akademik, pengalaman mengajar dan motivasi dodoi。Berdasarkan hasil penelitian ini motivasi dosen dalam mengajar memiliki pengaruh yang significance = 0.05, dan secara simultan kualifikasi akademik,pengalaman mengajar dan motivasi memiliki pengaruh yang significance = 0.05, dan secara simulan kualifikasi,pengalaman mengajar dan motivasi memiliki pengaruh yang significance = 0.05。Kata Kunci: Kompetensi Dosen, Kualifikasi Akademik, Pengalaman, Motivasi Dosen