Factores sociodemográficos asociados al Oficio de Estudiante Universitario

IF 0.1 Q4 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
Viviana F. Afonso
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Abstract

El trabajo presenta resultados parciales de un estudio investigación que se ha propuesto describir la composición del oficio de estudiante a partir del análisis de las características que constituyeron sus principales rasgos en la universidad de gestión privada de la República Argentina en el marco de la pandemia. En el análisis se ha ponderado el conocimiento ofrecido a partir del estudio de las trayectorias biográficas, ocupacionales y académicas de los y las estudiantes del nivel de carreras de educación de nivel de grado de la Universidad Abierta Interamericana (UAI). En este avance se analizan las variables sociodemográficas que contextualizaron el oficio de estudiar, así como también su incidencia. Entre los factores salientes en torno al desarrollo del oficio de estudiar se han destacado la incidencia del trabajo, de las relaciones sociales, la organización de los espacios y los tiempos en el hogar.
与大学生职业相关的社会人口学因素
本文提出了一项研究的部分结果,该研究旨在通过分析阿根廷共和国私立管理大学在大流行背景下构成其主要特征的特征来描述学生贸易的构成。本研究的目的是通过对墨西哥国立自治大学(unam)本科教育职业水平学生的传记、职业和学术轨迹的研究,对墨西哥国立自治大学(unam)本科教育职业水平学生的传记、职业和学术轨迹进行分析。本研究的目的是分析西班牙语作为一种教学语言的社会人口学特征。在围绕学习职业发展的突出因素中,工作的发生率、社会关系、家庭空间和时间的组织被强调。
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