Educación Musical y tecnología: tendencias en investigación

IF 16.4 1区化学 Q1 CHEMISTRY, MULTIDISCIPLINARY

Accounts of Chemical Research Pub Date : 2022-06-24 DOI:10.5209/reciem.74693

Diana Marín-Suelves, Vicente Gabarda Méndez, Nuria Cuevas Monzonís

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Abstract

La tecnología se ha integrado en las diferentes áreas curriculares por la consideración de la competencia digital como competencia clave y su consecuente impacto en la política educativa de los diferentes países. La Educación Musical no ha quedado ajena a este fenómeno, considerándose la tecnología como una herramienta con un potencial reseñable para su desarrollo. Este estudio trata de aproximarse a la relación entre tecnología y Educación Musical desde un enfoque bibliométrico y bibliográfico: por un lado, se indaga sobre la producción científica en términos cuantitativos, a partir del análisis de los 161 artículos seleccionados de las bases de datos Web of Science y Scopus y, por otro, se analiza el contenido de las 55 publicaciones disponibles en abierto. Los resultados confirman el aumento de la producción científica en los últimos 5 años y las posiciones predominantes de Estados Unidos y España. Destaca, asimismo, la preeminencia de investigaciones centradas en la etapa de Educación Superior, con alumnado y profesorado como principales participantes. Asimismo, es reseñable la variedad de tecnología que se implementa en los procesos formativos, así como su impacto positivo no solo en aspectos relacionados con la propia disciplina, sino también en el desarrollo de competencias de carácter transversal.

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音乐教育与技术:研究趋势

由于将数字能力视为关键能力及其对不同国家教育政策的影响，技术已被整合到不同的课程领域。音乐教育对这一现象并不陌生，认为技术是一种具有显著发展潜力的工具。这份研究之间的关系在技术和音乐教育从一个方法bibliométrico书目:一方面,去查他的科学产出衡量,从入选的161条分析Web of Science数据库和Scopus,另一方面分析提供55出版物的内容开放。研究结果证实了过去5年科学产出的增加以及美国和西班牙的主导地位。它还强调了以高等教育阶段为中心的研究的突出地位，学生和教师是主要参与者。同样值得注意的是在培训过程中实施的各种技术，以及它们不仅对与学科本身有关的方面，而且对横向能力的发展产生的积极影响。

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Accounts of Chemical Research 化学-化学综合

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期刊介绍： Accounts of Chemical Research presents short, concise and critical articles offering easy-to-read overviews of basic research and applications in all areas of chemistry and biochemistry. These short reviews focus on research from the author’s own laboratory and are designed to teach the reader about a research project. In addition, Accounts of Chemical Research publishes commentaries that give an informed opinion on a current research problem. Special Issues online are devoted to a single topic of unusual activity and significance. Accounts of Chemical Research replaces the traditional article abstract with an article "Conspectus." These entries synopsize the research affording the reader a closer look at the content and significance of an article. Through this provision of a more detailed description of the article contents, the Conspectus enhances the article's discoverability by search engines and the exposure for the research.