PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF PADA PEMBELAJARAN KIMIA MATERI STRUKTUR ATOM KELAS X MIPA

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan kelayakan multimedia interaktif pada pembelajaran kimia materi struktur atom kelas X Mipa. Penelitian ini merupakan penelitian menggunakan metode penelitian Research and Developmen, desain penelitian yang dipakai merupakan model 4D yang dibatasi dalam 3 fase yakni define, design dan develop. Penelitian ini dilaksanakan di SMAN 21 Surabaya pada 33 siswa kelas X Mipa. Penelitian ini menggunakan lembar instrumen validasi, pretest dan posttest, angket respon peserta didik dan angket observasi peserta didik. Jika nilai hasil validasi adalah ≥61% maka itu dianggap valid, nilai kepraktisannya adalah ≥61% maka dianggap praktis dan nilai keefektifan adalah ≥61% maka dianggap efektif. Hasil validitas isi dan konstruk sebesar 85,6% dan 82,92% termasuk dalam kategori sangat valid. Kepraktisan diperoleh sebesar 96,71% dan 95,83% dari observasi siswa maka dianggap praktis. Keefektifan diperoleh dari hasil belajar peserta didik menggunakan soal pretest dan posttest dan didapatkan hasil pretest sebesar 21,21% dan hasil posttest sebesar 100% sehingga terdapat perbedaan antara nilai pretest dan posttest siswa. Hal ini memperlihatkan bahwa multimedia interaktif Materi Struktur Atom bisa dipakai menjadi media pembelajaran Kimia.Kata Kunci: Multimedia Interaktif, Struktur Atom, Kimia