Programa de prevención de la obesidad a través del uso de una aplicación móvil. Protocolo de intervención (Obesity prevention program through the use of a mobile application. Intervention protocol)

Lorenzo Navidad Cobo, Rosario Padial-Ruz, Fernando Rojas Ruiz
{"title":"Programa de prevención de la obesidad a través del uso de una aplicación móvil. Protocolo de intervención (Obesity prevention program through the use of a mobile application. Intervention protocol)","authors":"Lorenzo Navidad Cobo, Rosario Padial-Ruz, Fernando Rojas Ruiz","doi":"10.47197/retos.v49.96351","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"La obesidad infantil se está convirtiendo en un problema grave de salud, por lo que es necesario el diseño de programas escolares que den solución a esta situación. Así, el objetivo de este trabajo es diseñar una intervención preventiva de la obesidad infantil en escolares de primaria, centrada en la educación nutricional y el aumento de la actividad física (AF), a través del uso de las nuevas tecnologías como elemento motivador. La muestra está formada por 80 estudiantes del tercer ciclo de Educación Primaria, 38 chicos y 42 chicas de edades comprendidas entre 10 y 13 años. Para el desarrollo del programa de fomento de la AF y de la alimentación saludable, los participantes se dividen en dos grupos que llevan a cabo el mismo programa, pero un grupo además utiliza la aplicación móvil (app) «Class Dojo» como refuerzo del mismo. De esta forma esperamos mejorar el conocimiento sobre alimentación saludable y el nivel de AF de los escolares y que esto en el futuro pueda tener un impacto significativo sobre su índice de masa corporal (IMC).\nPalabras clave: Intervención, obesidad infantil, alimentación, actividad física, nuevas tecnologías, educación primaria.\nAbstract. Childhood obesity is becoming a serious health problem, so it is necessary to design school programs that provide a solution to this situation. Therefore, the objective of this work is to design a preventive intervention for childhood obesity in primary school children, focused on nutritional education and increased physical activity (PA), using new technologies as a motivating element. The sample is made up of 80 students from the third cycle of Primary Education, 38 boys and 42 girls between the ages of 10 and 13. For the development of the program to promote PA and healthy eating, the participants are divided into two groups that carry out the same program, but one group also uses the \"Class Dojo\" mobile app (app) to reinforce it. Consequently, we hope to improve the nutrition knowledge and the PA level of schoolchildren and that this in the future can have a significant impact on their body mass index (BMI).\nKeywords: Intervention, childhood obesity, nutrition, physical activity, new technologies, primary education.","PeriodicalId":52896,"journal":{"name":"Retos de la Direccion","volume":"404 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-06-24","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Retos de la Direccion","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.47197/retos.v49.96351","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
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Abstract

La obesidad infantil se está convirtiendo en un problema grave de salud, por lo que es necesario el diseño de programas escolares que den solución a esta situación. Así, el objetivo de este trabajo es diseñar una intervención preventiva de la obesidad infantil en escolares de primaria, centrada en la educación nutricional y el aumento de la actividad física (AF), a través del uso de las nuevas tecnologías como elemento motivador. La muestra está formada por 80 estudiantes del tercer ciclo de Educación Primaria, 38 chicos y 42 chicas de edades comprendidas entre 10 y 13 años. Para el desarrollo del programa de fomento de la AF y de la alimentación saludable, los participantes se dividen en dos grupos que llevan a cabo el mismo programa, pero un grupo además utiliza la aplicación móvil (app) «Class Dojo» como refuerzo del mismo. De esta forma esperamos mejorar el conocimiento sobre alimentación saludable y el nivel de AF de los escolares y que esto en el futuro pueda tener un impacto significativo sobre su índice de masa corporal (IMC). Palabras clave: Intervención, obesidad infantil, alimentación, actividad física, nuevas tecnologías, educación primaria. Abstract. Childhood obesity is becoming a serious health problem, so it is necessary to design school programs that provide a solution to this situation. Therefore, the objective of this work is to design a preventive intervention for childhood obesity in primary school children, focused on nutritional education and increased physical activity (PA), using new technologies as a motivating element. The sample is made up of 80 students from the third cycle of Primary Education, 38 boys and 42 girls between the ages of 10 and 13. For the development of the program to promote PA and healthy eating, the participants are divided into two groups that carry out the same program, but one group also uses the "Class Dojo" mobile app (app) to reinforce it. Consequently, we hope to improve the nutrition knowledge and the PA level of schoolchildren and that this in the future can have a significant impact on their body mass index (BMI). Keywords: Intervention, childhood obesity, nutrition, physical activity, new technologies, primary education.
通过使用移动应用程序预防肥胖项目。通过移动应用程序预防肥胖的干预方案。干预protocol)
儿童肥胖正成为一个严重的健康问题,因此有必要设计学校方案来解决这一问题。因此,本研究的目的是设计一种针对小学生儿童肥胖的预防干预措施,重点是营养教育和增加身体活动(pa),通过使用新技术作为激励因素。样本包括80名小学第三阶段的学生,38名男孩和42名女孩,年龄在10至13岁之间。为了制定促进fa和健康饮食计划,参与者被分为两组,执行相同的计划,但一组也使用移动应用程序(app)“Class Dojo”作为加强。通过这种方式,我们希望提高学生对健康饮食和pa水平的认识,这在未来可能会对他们的身体质量指数(bmi)产生重大影响。关键词:干预,儿童肥胖,营养,体育活动,新技术,小学教育。儿童肥胖已成为一个严重的健康问题,因此有必要设计学校方案来解决这一问题。因此,这项工作的目的是设计一种针对小学儿童肥胖的预防干预措施,重点是营养教育和增加体育活动,利用新技术作为激励因素。样本来自80名小学第三阶段的学生,38名男孩和42名女孩,年龄在10至13岁之间。在制定促进健康饮食计划时,参与者被分为两组,他们执行相同的计划,但其中一组还使用“Class Dojo”移动应用程序(app)来加强该计划。因此,我们希望提高学童的营养知识和PA水平,这在未来可能对他们的身体质量指数(BMI)产生重大影响。关键词:干预,儿童肥胖,营养,体育活动,新技术,小学教育。
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