Aproximación a la percepción del sentido de vida, piloto en aprendices del SENA Garzón a través de la Logoterapia

Maritza Rojas Trujillo, Fernando Alberto Pérez Murcia, Rocío Del Carmen Guerrero Pinedo
{"title":"Aproximación a la percepción del sentido de vida, piloto en aprendices del SENA Garzón a través de la Logoterapia","authors":"Maritza Rojas Trujillo, Fernando Alberto Pérez Murcia, Rocío Del Carmen Guerrero Pinedo","doi":"10.23850/25004468.4738","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"La logoterapia es denominada como ¨La tercera escuela Vienesa de la Psicología” centrada en encontrar significado y sentido a la vida, en éste artículo se describe cómo fue utilizado el método para el logro del estudio: Búsqueda de sentido de vida en los aprendices (piloto) del Centro Agroempresarial y Desarrollo Pecuario del Huila, con una muestra de 18 aprendices de una ficha en formación, que a causa de la pandemia y por los protocolos de bioseguridad ejecutó su formación virtual (siendo presencial); durante 10 (diez) sesiones guiadas y monitoreadas, sumados a ensayos de un guion de una obra de teatro que finalmente reflejó sus historias, vivencias y experiencias.","PeriodicalId":21537,"journal":{"name":"Revista de Investigaciones Agroempresariales","volume":"34 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-03-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Revista de Investigaciones Agroempresariales","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.23850/25004468.4738","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
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Abstract

La logoterapia es denominada como ¨La tercera escuela Vienesa de la Psicología” centrada en encontrar significado y sentido a la vida, en éste artículo se describe cómo fue utilizado el método para el logro del estudio: Búsqueda de sentido de vida en los aprendices (piloto) del Centro Agroempresarial y Desarrollo Pecuario del Huila, con una muestra de 18 aprendices de una ficha en formación, que a causa de la pandemia y por los protocolos de bioseguridad ejecutó su formación virtual (siendo presencial); durante 10 (diez) sesiones guiadas y monitoreadas, sumados a ensayos de un guion de una obra de teatro que finalmente reflejó sus historias, vivencias y experiencias.
接近生命意义的感知,通过符号疗法在塞纳河garzon的学徒试点
意指疗法被称为“第三维也纳心理学学派”,专注于寻找生命的意义和意义,这篇文章描述了如何使用这种方法来实现研究:在威拉农业企业和牲畜发展中心的学徒中寻找生命意义(试点),从一份培训表中抽取18名学徒样本,这些学徒由于大流行和生物安全协议进行了虚拟培训(面对面);在10(10)个指导和监督的会议中,加上排练一个剧本的戏剧,最终反映了他们的故事,经历和经验。
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