Integrasi Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Pada Mata Pelajaran PAI dan Budi Pekerti (Studi Pustaka Pada Buku PAI dan BP Untuk SMK Kelas X)

IF 1.7 3区计算机科学 Q3 COMPUTER SCIENCE, INFORMATION SYSTEMS

Information Retrieval Journal Pub Date : 2020-09-19 DOI:10.30603/IR.V16I1.1759

Kusmawaty Matara

{"title":"Integrasi Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Pada Mata Pelajaran PAI dan Budi Pekerti (Studi Pustaka Pada Buku PAI dan BP Untuk SMK Kelas X)","authors":"Kusmawaty Matara","doi":"10.30603/IR.V16I1.1759","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui muatan nilai-nilai pendidikan karakter pada buku pelajaran PAI dan Budi pekerti kelas X SMK dan strategi pengintegrasian nilai-nilai pendidikan karakter pada buku PAI dan budi pekerti kelas X SMK. Penelitian ini termasuk penelitian kualitatif, dengan menggunakan metode content analisis (analisis isi).Sumber data dalam penelitian ini yaitu buku ajar Buku Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti kelas X Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) diterbitkan oleh penerbit Erlangga.Tim penyusunnya yaitu Drs. H. Abd.Rahman, MA, Dra.Hj.Lim Halimah, Munawir A.M., Drs. HA. Sholeh Dimyathi, MF, MM., Drs. H. Ridwan, Ms, MM.Nilai-nilai pendidikan karakter yang terkandung atau termuat didalam buku ajar Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti SMK kelas X yang ditemukan peneliti yaitu Religius, kerja keras, semangat kebangsaan, bersahabat/komunikatif, cinta damai, peduli lingkungan, peduli social, tanggung jawab, demokrasi, disiplin, jujur, rasa ingin tahu, menghargai prestasi, gemar membaca, kreatif, toleransi. Didalam buku mata pelajaran ini juga terdapat intruksi atau petunjuk-petunjuk yang tidak jauh berbeda dengan strategi yang digunakan untuk menyampaikan materi. Buku teks ini baik digunakan dalam proses pembelajaran karena materi yang terdapat didalam buku sudah termuat nilai-nilai karakter,hanya perlu disempurnakan pada proses pembelajaran atau kegiatan pembelajaran.","PeriodicalId":54352,"journal":{"name":"Information Retrieval Journal","volume":"18 1","pages":"82-95"},"PeriodicalIF":1.7000,"publicationDate":"2020-09-19","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Information Retrieval Journal","FirstCategoryId":"94","ListUrlMain":"https://doi.org/10.30603/IR.V16I1.1759","RegionNum":3,"RegionCategory":"计算机科学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"Q3","JCRName":"COMPUTER SCIENCE, INFORMATION SYSTEMS","Score":null,"Total":0}

引用次数: 1

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui muatan nilai-nilai pendidikan karakter pada buku pelajaran PAI dan Budi pekerti kelas X SMK dan strategi pengintegrasian nilai-nilai pendidikan karakter pada buku PAI dan budi pekerti kelas X SMK. Penelitian ini termasuk penelitian kualitatif, dengan menggunakan metode content analisis (analisis isi).Sumber data dalam penelitian ini yaitu buku ajar Buku Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti kelas X Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) diterbitkan oleh penerbit Erlangga.Tim penyusunnya yaitu Drs. H. Abd.Rahman, MA, Dra.Hj.Lim Halimah, Munawir A.M., Drs. HA. Sholeh Dimyathi, MF, MM., Drs. H. Ridwan, Ms, MM.Nilai-nilai pendidikan karakter yang terkandung atau termuat didalam buku ajar Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti SMK kelas X yang ditemukan peneliti yaitu Religius, kerja keras, semangat kebangsaan, bersahabat/komunikatif, cinta damai, peduli lingkungan, peduli social, tanggung jawab, demokrasi, disiplin, jujur, rasa ingin tahu, menghargai prestasi, gemar membaca, kreatif, toleransi. Didalam buku mata pelajaran ini juga terdapat intruksi atau petunjuk-petunjuk yang tidak jauh berbeda dengan strategi yang digunakan untuk menyampaikan materi. Buku teks ini baik digunakan dalam proses pembelajaran karena materi yang terdapat didalam buku sudah termuat nilai-nilai karakter,hanya perlu disempurnakan pada proses pembelajaran atau kegiatan pembelajaran.

查看原文本刊更多论文

本研究旨在确定PAI教材和X SMK类品理教育的内容，以及在PAI book和X SMK类品理书和X级品理书中人物教育价值集成策略。该研究包括定性研究，采用内容分析方法。这项研究的数据来源是Erlangga出版商出版的伊斯兰教育书籍和X级高中职业文献学(SMK)。组成团队是Drs。H . Abd。拉赫曼，马，德拉。哈。Sholeh Dimyathi, MF, Drs。H .罗伯特女士,嗯价值观教育书里面所包含的或包含人物伊斯兰教宗教教育和课堂训练SMK人情研究员发现的X就是宗教精神,努力工作,国籍、友好交流-爱和平、环保、关心社会、责任、纪律、民主老实说,好奇心,很感激成就、阅读、创意、宽容。在这本书中，我们也有相对于用来提供材料的策略的指导或指导。这本教科书要么在学习过程中使用，因为书中发现的材料已经包含了性格价值，只需要在学习过程或学习活动中进行完善。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

Information Retrieval Journal 工程技术-计算机：信息系统

CiteScore

6.20

自引率

0.00%

发文量

审稿时长

13.5 months

期刊介绍： The journal provides an international forum for the publication of theory, algorithms, analysis and experiments across the broad area of information retrieval. Topics of interest include search, indexing, analysis, and evaluation for applications such as the web, social and streaming media, recommender systems, and text archives. This includes research on human factors in search, bridging artificial intelligence and information retrieval, and domain-specific search applications.