Wie funktionieren, kommunizieren und interagieren Spezialisten-Teams? Drei Fallstudien zur Hochleistung

Abstract

Wie gelangen Spezialisten-Teams zu Hochstleistungen? Wie funktionieren, kommunizieren und interagieren solche Teams in der Musik? Diesen Fragen gehen die Autoren des Beitrags nach. Musikwissenschaftler, Psychologin, Wirtschaftsexperte und Bassistin hefteten sich in diesem interdisziplinaren Forschungsprojekt an die Fersen von drei Musikensembles, beobachteten Probenprozesse, fuhrten Interviews und werteten Fragebogen aus. Anders als in bisherigen Untersuchungen wurde der Fokus nicht auf die Fuhrung, sondern auf Binnenstrukturen gelegt und das Verhalten der Teams selbst erforscht. Im Mittelpunkt standen informelle Prozesse und hierbei schwerpunktmasig die nonverbale Kommunikation. Als Fallbeispiele dienten drei Schweizer Orchester, deren unterschiedliche Organisationsform vom hierarchisch aufgebauten traditionellen Sinfonieorchester uber ein Solistenensemble der Neuen Musik bis hin zu einem Barockorchester mit dirigierender Konzertmeisterin reicht. Als zentrale Voraussetzungen fur eine Team-Hochleistung wurden ‚heedful interrelating‘, Teamorientierung, gegenseitiges Vertrauen, Selbstandigkeit, Anpassungsfahigkeit, Empathie, ein intersubjektives gemeinsames Flowerlebnis und eine Rollendynamik erkannt, in der sich insbesondere auch die Stellvertreter-Rolle zu einem heimlichen Angelpunkt des Orchesters entwickeln kann.