PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN GAPADIA BERBASIS NEARPOD SUBTEMA INDAHNYA KERAGAMAN BUDAYA DI NEGERIKU KELAS IV DI SDN PETUNGASRI III PANDAAN KABUPATEN PASURUAN

Jurnal Handayani Jurnal Kajian Pendidikan Pra Sekolah dan Pendidikan Dasar Pub Date : 2022-12-27 DOI:10.24114/jh.v13i2.36626

Putri Suryaning Laras, M. S. Masyhud, R. Alfarisi

{"title":"PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN GAPADIA BERBASIS NEARPOD SUBTEMA INDAHNYA KERAGAMAN BUDAYA DI NEGERIKU KELAS IV DI SDN PETUNGASRI III PANDAAN KABUPATEN PASURUAN","authors":"Putri Suryaning Laras, M. S. Masyhud, R. Alfarisi","doi":"10.24114/jh.v13i2.36626","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Abstrak : Pengembangan Media Pembelajaran Gapadia Berbasis Nearpod Subtema Indahnya Keragaman Budaya di Negeriku Kelas IV di SDN Petungasri III Pandaan Kabupaten Pasuruan. Tujuan penelitian adalah untuk mengembangkan media pembelajaran Gapadia berbasis Nearpod, sehingga dapat membantu proses pembelajaran dan meningkatkan hasil belajar siswa. Subjek penelitian adalah siswa kelas IV SDN Petungasri III Pandaan sejumlah 19 siswa. teknik pengumpulan data menggunakan : pedoman wawancara, lembar validasi, angket, dan tes. Berdasarkan hasil analisis pengembangan media pembelajaran Gapadia. Kevalidan medi pembelajaran 87%, kepraktisan dalam pembelajaran memperoleh 87,5%, keefektifan berdasarkan angket respon siswa sebesar 88%, keefektifan media pembelajaran Gapadia pada kelas kontrol dan kelas eksperimen menunjukkan thitung > ttabel yaitu sebesar 12,334 > 2,093dan keefektifan relatif sebesar 52%. Jadi, dapat disimpulkan bahwa hasil penelitian bahwa media pembelajaran Gapadia berbasis Nearpod ini valid, efektif, dan praktis untuk dikembangkan. Kata kunci : Pengembangan, Media Gapadia Berbasis Nearpod, Subtema Indahnya Keragaman Budaya di Negeriku. ","PeriodicalId":55753,"journal":{"name":"Jurnal Handayani Jurnal Kajian Pendidikan Pra Sekolah dan Pendidikan Dasar","volume":"34 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-12-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Handayani Jurnal Kajian Pendidikan Pra Sekolah dan Pendidikan Dasar","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.24114/jh.v13i2.36626","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

Abstrak : Pengembangan Media Pembelajaran Gapadia Berbasis Nearpod Subtema Indahnya Keragaman Budaya di Negeriku Kelas IV di SDN Petungasri III Pandaan Kabupaten Pasuruan. Tujuan penelitian adalah untuk mengembangkan media pembelajaran Gapadia berbasis Nearpod, sehingga dapat membantu proses pembelajaran dan meningkatkan hasil belajar siswa. Subjek penelitian adalah siswa kelas IV SDN Petungasri III Pandaan sejumlah 19 siswa. teknik pengumpulan data menggunakan : pedoman wawancara, lembar validasi, angket, dan tes. Berdasarkan hasil analisis pengembangan media pembelajaran Gapadia. Kevalidan medi pembelajaran 87%, kepraktisan dalam pembelajaran memperoleh 87,5%, keefektifan berdasarkan angket respon siswa sebesar 88%, keefektifan media pembelajaran Gapadia pada kelas kontrol dan kelas eksperimen menunjukkan thitung > ttabel yaitu sebesar 12,334 > 2,093dan keefektifan relatif sebesar 52%. Jadi, dapat disimpulkan bahwa hasil penelitian bahwa media pembelajaran Gapadia berbasis Nearpod ini valid, efektif, dan praktis untuk dikembangkan. Kata kunci : Pengembangan, Media Gapadia Berbasis Nearpod, Subtema Indahnya Keragaman Budaya di Negeriku.

查看原文本刊更多论文

我们国家的第四节课在SDN PETUNGASRI III潘戎区四年级

抽象:Gapadia发展媒体学习基于Nearpod Subtema课堂上美丽的文化多样性的国家IV在SDN Petungasri三世Pandaan苏鲁地区。研究的目的是开发基于Nearpod Gapadia学习,所以媒体可以帮助学习过程和提高学生的学习结果。研究对象是四年级学生SDN Petungasri III级三年级学生，共有19名学生。数据收集技术使用:面试手册、验证表、汇总表和测试。基于Gapadia学习媒体发展分析结果。美迪应该等待学习学习中获得87,5% 87%,实用性,根据学生的angket反应的有效性Gapadia学习效率高达88%,媒体控制和实验年级显示thitung > ttabel即高达12,334 > 2,093dan相对效率高达52%。因此，可以得出结论，研究结果表明，以尼泊尔为基础的Gapadia学习媒介在发展中是有效的、有效的和实用的。关键词:发展、媒体基于Nearpod Gapadia Subtema美丽的国家的文化多样性。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

Jurnal Handayani Jurnal Kajian Pendidikan Pra Sekolah dan Pendidikan Dasar

自引率

0.00%

发文量

审稿时长

24 weeks