EFEKTIFITAS SISTEM PENGAJARAN PELATIHAN PENGASUHAN (JARLATSUH) DALAM RANGKA MEMENUHI STANDAR KOMPETENSI LULUSAN PROGRAM SARJANA (S1) SEKOLAH TINGGI ILMU PEMERINTAHAN ABDI NEGARA (STIP-AN)

Abstract

Tujuan penelitian untuk menganalisis Efektifitas Sistem Pengajaran Pelatihan Pengasuhan (JARLATSUH) Dalam Rangka Memenuhi Standar Kompetensi Lulusan Program Sarjana (S1) STIP-AN, dengan metode penelitian deskriptif kualitatif melalui pendekatan Triangulasi data seperti hasil observasi, wawancara dan studi dokumentasi. Hasil penelitian membuktikan Sistem Pendidikan dengan model JARLATSUH di STIP-AN sudah efektif sesuai dengan program Tri Dharma Perguruan Tinggi dan tahap Menristekdikti No 44 tahun 2015 tentang Standar Nasional Perguruan Tinggi. Strategi yang dilakukan berdasarkan hasil temuan terdapat empat strategi yaitu tahap (1) penanaman, (2) penumbuhan, (3) pengembangan, dan (4) tahap pemantapan nilai-nilai pengajaran, pelatihan, pengasuhan, kepada Muda Madya, Nindya dan Wasana Praja. Adapun faktor-faktor pendorong yaitu semangat bela negara, semangat pembentuk jiwa Corsa Pamong, semangat pembentukan ikatan alumni STIP-AN dan faktor penghambatnya yaitu program JARLATSUH belum terintegrasi baik dengan program akademik, fasilitas pendukung tidak ada yang terpadu, mentor atau fasilitator yang tidak tegas, tidak adanya Roll model penerapan JARLATSUH yang baik, konsisten dan terukur.