PENGARUH KOMPENSASI KINERJA GURU HONORER DI SD NEGERI 30 TONGKE-TONGKE KABUPATEN SINJAI

JEBIS Jurnal Ekonomi dan Bisnis Islam Pub Date : 2021-05-26 DOI:10.47435/adz-dzahab.v6i1.587

M. Ikbal, Samsinar, Mifta Aulia, Nurwahida, Salfianur

{"title":"PENGARUH KOMPENSASI KINERJA GURU HONORER DI SD NEGERI 30 TONGKE-TONGKE KABUPATEN SINJAI","authors":"M. Ikbal, Samsinar, Mifta Aulia, Nurwahida, Salfianur","doi":"10.47435/adz-dzahab.v6i1.587","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kompensasi terhadap kinerja guru honorer di SD Negeri 30 Tongke-Tongke yang berjumlah 9 orang, kebutuhan guru yang sangat mendasar adalah kebutuhan kompensasi seberapa besar pengaruh kompensasi terhadap kinerja guru honorer apakah hal tersebut memiiki signifikan atau tidak, dan untuk membuktikan apakah kompensasi berpengaruh signifikan .Penelitian ini termasuk penelitian survey menggunakan pendekatan kuantitatif. Dalam penelitian ini sampel yang digunakan diambil dari populasi yaitu guru honorer. tehnik pengumpulan data yang digunakan yaitu angket terstruktur dan dokumen. Tehnik analisis datanya menggunakan analisis biaya dan analisis regresi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh kompensasi terhadap kinerjaguru. Berdasarkan hasil analisis regresi sederhana yang di lakukan melalui program SPSS 20. Standar nilai berpegaruh atau tidak yaitu sig0.005 <sig 0,05 sehingga diketahui bahwaNilait hitung sebesar4,072sedangkan nilai t tabel sebesar 2,364dengan taraf signifikan sebesar 0,005. Nilai t hitung 14,072 > t tabel 2,364, dan sig 0,005<sig 0,05. Selain itu didapatkan hasil R = 0,839 atau 83,9 %, dan angka R Square adalah 0,703 atau 70,3 % sedangkan sisanya 29,7 %. Hal ini menunjukkan bahwa 70,3 % kompensasi berpengaruh terhadap kinerja guru honorer di SD Negeri 30 Tongke-Tongke Kab. Sinjai dan sisanya sebesar 29,7 % dipengaruhi oleh sebab lain yang tidak diteliti.","PeriodicalId":32457,"journal":{"name":"JEBIS Jurnal Ekonomi dan Bisnis Islam","volume":"67 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-05-26","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"JEBIS Jurnal Ekonomi dan Bisnis Islam","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.47435/adz-dzahab.v6i1.587","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kompensasi terhadap kinerja guru honorer di SD Negeri 30 Tongke-Tongke yang berjumlah 9 orang, kebutuhan guru yang sangat mendasar adalah kebutuhan kompensasi seberapa besar pengaruh kompensasi terhadap kinerja guru honorer apakah hal tersebut memiiki signifikan atau tidak, dan untuk membuktikan apakah kompensasi berpengaruh signifikan .Penelitian ini termasuk penelitian survey menggunakan pendekatan kuantitatif. Dalam penelitian ini sampel yang digunakan diambil dari populasi yaitu guru honorer. tehnik pengumpulan data yang digunakan yaitu angket terstruktur dan dokumen. Tehnik analisis datanya menggunakan analisis biaya dan analisis regresi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh kompensasi terhadap kinerjaguru. Berdasarkan hasil analisis regresi sederhana yang di lakukan melalui program SPSS 20. Standar nilai berpegaruh atau tidak yaitu sig0.005 t tabel 2,364, dan sig 0,005

查看原文本刊更多论文

尊敬的教师薪酬影响

业绩补偿本研究旨在探讨影响在全国小学代课老师30 Tongke-Tongke共有9人,老师非常基本的需求是需要赔偿补偿对代课教师绩效的影响有多大这有重大与否,为了证明我的补偿效果是否显著。这项研究包括调查研究使用定量的方法。在本研究中，从普通教师中提取样本。所使用的数据收集技术是结构化支架和文件。使用成本分析和回归分析技术对数据进行分析。研究结果表明，教师表现有补偿作用。基于通过SPSS - 20程序进行的简单回归分析结果。对应值标准为si05 t表2,364,sig0.005

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊