O esporte orientação como componente pedagógico

Abstract

O Esporte Orientação (EO) destaca-se pelo potencial pedagógico e formativo, pois engloba aspectos físicos, cognitivos e socias que contribuem para a formação integral dos estudantes. A sua reprodução ou recriação no contexto escolar pode ser uma experiência concreta de transformação e estímulo às ações de protagonismo estudantil. O objetivo do presente estudo é indicar as possibilidades de inserção do EO nas unidades escolares, em todos os anos de ensino da educação básica, apresentando-o como modelo de esporte educacional.  Trata-se de um estudo descritivo de característica propositiva.  Buscou-se apresentar as especificidades do esporte, fundamentas na perspectiva relacional de Pierre Bourdieu, no modelo analítico do 5E’s de Wanderley Marchi Junior e na análise documental da Base Nacional Comum Curricular, ressaltando o conteúdo rico que pode ser contemplado nas aulas de Educação Física durante o processo educacional.