La gestión temática como marcador de déficit lingüístico primario en personas con diagnóstico de primer episodio de esquizofrenia: Un estudio en una muestra chilena*

IF 0.6 0 LANGUAGE & LINGUISTICS
Alicia Figueroa, E. Durán, S. Oyarzún
{"title":"La gestión temática como marcador de déficit lingüístico primario en personas con diagnóstico de primer episodio de esquizofrenia: Un estudio en una muestra chilena*","authors":"Alicia Figueroa, E. Durán, S. Oyarzún","doi":"10.4067/S0718-48832017000100117","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"espanolEn esta investigacion se analiza la gestion tematica en una muestra de 50 entrevistas cli- nicas realizadas a personas con diagnostico de esquizofrenia cronica y de primer episodio, desde la perspectiva de la linguistica clinica aplicada a la psiquiatria. Especificamente se propone determinar si existen diferencias en la gestion tematica entre ambos grupos de pacientes. Asimismo, a fin de probar si constituye un marcador de deficit primario, se pretende verificar la relacion entre la gestion tematica, el estadio de la enfermedad y el sexo. El analisis de los datos, en primer lugar demuestra que es posible observar la perdida de la unidad tematica, la presentacion frecuente de topicos sin desarrollo referencial y saltos topicales en personas con esquizofrenia de primer episodio. En segunda instancia, las variables estadio de la enfermedad y sexo presentan significacion estadistica, por lo cual, es posible considerar la gestion tematica como un marcador primario de deficit pragmalinguistico para esquizofrenia. EnglishIn this research the issue management is analyzed in a sample of 50 clinical interviews with people diagnosed with chronic schizophrenia and first episode, from the perspective of linguistics applied to clinical psychiatry. Specifically it proposes to determine if differences exist in the thematic management between both groups of patients. Likewise, in order to try if it constitutes a scoreboard of primary deficit one tries to check the relation between the thematic management, the stadium of the disease and the sex. Also, in order to test whether it is a marker of primary deficit is to verify the relationship between the subject management, disease stage and sex. The analysis of the information, first it demonstrates that it is possible to observe the loss of the thematic unit, the frequent presentation of topics without referential development and of leaps of discursive topics in persons with schizophrenia of the first episode. Secondly, the variables disease stage and sex have statistical significance, therefore, it is possible to consider the issue management as a primary marker of pragmalinguistic deficit schizophrenia.","PeriodicalId":35168,"journal":{"name":"RLA","volume":"26 1","pages":"117-147"},"PeriodicalIF":0.6000,"publicationDate":"2017-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"2","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"RLA","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.4067/S0718-48832017000100117","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"0","JCRName":"LANGUAGE & LINGUISTICS","Score":null,"Total":0}
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Abstract

espanolEn esta investigacion se analiza la gestion tematica en una muestra de 50 entrevistas cli- nicas realizadas a personas con diagnostico de esquizofrenia cronica y de primer episodio, desde la perspectiva de la linguistica clinica aplicada a la psiquiatria. Especificamente se propone determinar si existen diferencias en la gestion tematica entre ambos grupos de pacientes. Asimismo, a fin de probar si constituye un marcador de deficit primario, se pretende verificar la relacion entre la gestion tematica, el estadio de la enfermedad y el sexo. El analisis de los datos, en primer lugar demuestra que es posible observar la perdida de la unidad tematica, la presentacion frecuente de topicos sin desarrollo referencial y saltos topicales en personas con esquizofrenia de primer episodio. En segunda instancia, las variables estadio de la enfermedad y sexo presentan significacion estadistica, por lo cual, es posible considerar la gestion tematica como un marcador primario de deficit pragmalinguistico para esquizofrenia. EnglishIn this research the issue management is analyzed in a sample of 50 clinical interviews with people diagnosed with chronic schizophrenia and first episode, from the perspective of linguistics applied to clinical psychiatry. Specifically it proposes to determine if differences exist in the thematic management between both groups of patients. Likewise, in order to try if it constitutes a scoreboard of primary deficit one tries to check the relation between the thematic management, the stadium of the disease and the sex. Also, in order to test whether it is a marker of primary deficit is to verify the relationship between the subject management, disease stage and sex. The analysis of the information, first it demonstrates that it is possible to observe the loss of the thematic unit, the frequent presentation of topics without referential development and of leaps of discursive topics in persons with schizophrenia of the first episode. Secondly, the variables disease stage and sex have statistical significance, therefore, it is possible to consider the issue management as a primary marker of pragmalinguistic deficit schizophrenia.
主题管理作为精神分裂症首次发作患者原发性语言缺陷的标志:一项智利样本研究*
本研究从精神病学的临床语言学角度,对50例慢性精神分裂症和首次发作精神分裂症患者的临床访谈样本进行了主题管理分析。本研究的目的是确定两组患者在主题管理方面是否存在差异。此外,为了确定它是否是原发性缺陷的标志,目的是验证主题管理、疾病阶段和性别之间的关系。在本研究中,我们分析了第一集精神分裂症患者的主题单元的缺失、没有参考发展的主题的频繁呈现和主题跳跃。其次,疾病阶段和性别变量具有统计学意义,因此可以认为主题管理是精神分裂症实用语言缺陷的主要标志。EnglishIn this research the issue management is 50 analyzed in a sample of clinical交谈with people所指with chronic schizophrenia and first episode, from the perspective of拉脱维亚关系人applied to clinical trials。具体来说,它建议确定两组患者之间的主题管理是否存在差异。同样,为了试一试是否构成主要缺陷的记分牌,人们试着检查主题管理、疾病阶段和性别之间的关系。此外,为了检验这是否是主要缺陷的标志,要检查主体管理、疾病阶段和性之间的关系。对信息的分析首先表明,在第一集精神分裂症患者中,可以观察到主题单元的缺失、没有参考发展的主题的频繁呈现以及散漫主题的跳跃。其次,疾病阶段和性别变量具有统计学意义,因此可以将问题管理视为实用语言缺陷精神分裂症的主要标志。
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