La Influencia de las Tertulias Dialógicas en la Universidad y Funciones Psicológicas de Orden Superior

Abstract

La siguiente investigacion pretende indagar en el impacto de las Tertulias Dialogicas en el ambito universitario y en los modelos significativos de conversacion que pueden desarrollarse a traves de estas. Con este fin, se han desarrollado dos Tertulias Literarias Dialogicas y cuatro Tertulias Pedagogicas Dialogicas en dos grados diferentes de la Universidad de Deusto (Bilbao). En cuanto a los resultados, se ha apreciado una estrecha relacion entre los temas derivados de los libros trabajados y los intereses de los alumnos. Igualmente, se ha podido comprobar que los alumnos desarrollan mas funciones cuanto mayor es la practica de las tertulias. Por lo que se concluye que las Tertulias Dialogicas resultan efectivas a la hora de conectar cuestiones sociales con la vida personal de los participantes, y en su desarrollo cognitivo, lo que ayuda a un desarrollo integral de la persona.