Escolas Conectadas? A Possibilidade de Novas Redes Computacionais

IF 0.5
Guilherme Dos Santos Giuliani, Cristiano Sasse dos Santos, Frederico Menine Schaf, Karla Marques da Rocha
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Abstract

As redes proporcionam diversos serviços que auxiliam e automatizam tarefas, entre eles possibilidades de desenvolver trabalhos colaborativos e compartilháveis na área da Educação. Por meio de um estudo de múltiplos casos desenvolveu-se uma pesquisa a partir de observações e entrevistas com servidores das escolas municipais de Santa Maria/RS/Brasil, objetivando demonstrar o cenário atual da disponibilidade dos links de Internet, propondo, como alternativa, uma rede privada entre as escolas. Os resultados demonstraram uma carência dos meios tecnológicos disponíveis nas instituições pesquisadas. Portanto, investimentos públicos em novas redes computacionais podem impulsionar as conexões, possibilitando melhorias entre a comunicação das escolas, independente de seus links de Internet.
学校联系?新的计算网络的可能性
网络提供各种服务来帮助和自动化任务,包括在教育领域开发协作和共享工作的可能性。通过对多个案例的研究,通过对巴西圣玛丽亚/RS/市立学校服务器的观察和访谈,开展了一项研究,旨在展示互联网连接可用性的现状,并提出了一种替代方案,即学校之间的私人网络。结果表明,被调查机构缺乏可用的技术手段。因此,对新的计算机网络的公共投资可以促进连接,使学校之间的通信得以改善,而不管它们的互联网连接。
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