Öğrencilere hacim formülü ne zaman anlamlı gelir

Abstract

Bu arastirmanin amaci ilkogretim 4-5-6 ve 7. sinif ogrencilerinin kucuk kuplerden yapilmis dikdortgen prizmalarinicindeki birim kup sayilarini bulmaktaki baflarilarini ve bulurkenne gibi stratejiler kullandiklarini incelemektir. Arafltirmayauc de¤isiklik okulun anilan siniflarindan toplam 314 o¤renci katilmistir. O¤rencilere kucuk kuplerden yapilmis cesitli boyutlardaprizmalar cizim olarak sunulmus ve o¤rencilerden prizmalariniclerindeki birim kup sayilarini bulmalari istenmistir. Veriler istatistikiyontemlerle analiz edilmistir. Bulgular, co¤u o¤rencinin7. sinifta bile prizmalar icerisindeki birim kup sayilarini bulmaktazorlandiklarini ortaya cikarmistir. Ilko¤retimde matematike¤itimi acisindan do¤urgular tartisilmaktadir.