Considering the Cloze

IF 0.5 3区文学 Q3 LINGUISTICS

Canadian Modern Language Review-Revue Canadienne Des Langues Vivantes Pub Date : 2002-12-01 DOI:10.3138/CMLR.59.2.291

L. Steinman

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Abstract

Le test cloze, ou test de completion, est un procede qui consiste a enlever un mot tous les n mots dans le passage d'un texte que le lecteur doit ensuite retrouver par rapport au contexte textuel. Ce type d'exercice, invente par Taylor dans les annees 1950, permet de tester la comprehension dans la lecture de la langue maternelle et est egalement utilise pour l'enseignement des langues etrangeres. L'A. explore les differents types (a choix multiple, reponse libre...) de cette activite, etudie comment elle permet de mesurer la comprehension, donne des pistes pour son utilisation en tant que test et des conseils pour la correction de l'enseignant.

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考虑完形填空

完形填空测试(完形填空测试)是一种程序，它包括从文本段落中的n个单词中删除一个单词，然后读者必须根据文本上下文找到这些单词。这种练习是泰勒在20世纪50年代发明的，用来测试母语阅读的理解能力，也被用于外语教学。那样。探索活动的不同类型(多项选择题、自由回答等)，研究如何衡量理解能力，提供作为测试的线索，并为教师的纠正提供建议。

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Canadian Modern Language Review-Revue Canadienne Des Langues Vivantes LINGUISTICS-

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期刊介绍： During the more than 60 years of its existence, The Canadian Modern Language Review/La Revue canadienne des langues vivantes has evolved from an Ontario-centered journal containing mainly classroom-based teaching strategies and resources to a Canada-wide, bilingual, refereed scholarly publication of national scope and international repute. The CMLR/RCLV serves members of the teaching profession, administrators and researchers interested in all levels of English and French as second languages and, in addition, those interested in native and other modern, international, or heritage language programs and issues.