{"title":"Los problemas de Fermi como actividades para introducir la modelización: qué sabemos y qué más deberíamos saber","authors":"L. Albarracín","doi":"10.4995/MSEL.2017.7707","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Los problemas de Fermi han sido ampliamente utilizados en la ensenanza de la Fisica a nivel universitario en Estados Unidos. En la literatura pueden encontrarse multiples recomendaciones de uso en otros ambitos educativos, como seria el caso de la introduccion de la modelizacion matematica, pero todavia no se ha logrado su presencia en las aulas de matematicas. En este articulo presentamos este tipo de problemas y discutimos sobre su definicion y sus caracteristicas, que los hacen especialmente interesantes para utilizar las matematicas en contextos reales. Tambien repasamos aquellos aspectos que ha sido investigados desde la perspectiva de la Educacion Matematica, en especial la forma en la que los alumnos generan modelos matematicos al resolverlos y apuntamos algunas direcciones que deberian ser tratadas en futuras investigaciones.","PeriodicalId":18645,"journal":{"name":"Modelling in Science Education and Learning","volume":"20 1","pages":"117-136"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2017-08-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Modelling in Science Education and Learning","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.4995/MSEL.2017.7707","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
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Abstract
Los problemas de Fermi han sido ampliamente utilizados en la ensenanza de la Fisica a nivel universitario en Estados Unidos. En la literatura pueden encontrarse multiples recomendaciones de uso en otros ambitos educativos, como seria el caso de la introduccion de la modelizacion matematica, pero todavia no se ha logrado su presencia en las aulas de matematicas. En este articulo presentamos este tipo de problemas y discutimos sobre su definicion y sus caracteristicas, que los hacen especialmente interesantes para utilizar las matematicas en contextos reales. Tambien repasamos aquellos aspectos que ha sido investigados desde la perspectiva de la Educacion Matematica, en especial la forma en la que los alumnos generan modelos matematicos al resolverlos y apuntamos algunas direcciones que deberian ser tratadas en futuras investigaciones.