An Intergenerational Singing Group: A Community Music Therapy Qualitative Research Project and Graduate Student Mentoring Initiative

Abstract

本研究描述了一个社区音乐治疗(Comt)代际歌唱团体的实施和调查。参与者为20-65岁的成年人，非临床组。 每周在加拿大一个大城市的低收入社区的一个社区艺术工作室中进行活动，持续共10周。参与者报告称，他们在自我表现力、成就感、呼吸能力和总体幸福感方面都有改善。他们也发展了新的关系和社会/社区网络，但同时参与者也提到了局限性，包括社区发展的可持续性以及多语言歌曲所带来的挑战。介绍并指导该项目实践和研究是由三名专业音乐治疗研究生担任研究员。关于对未来研究的潜在影响和建议也同时在本文中被提出。(翻译：李茜)