privatização da educação pública brasileira e suas consequências para o sindicalismo docente

Sayarah Carol Mesquita dos Santos
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Abstract

O objetivo deste artigo é analisar os processos de privatização da educação pública no contexto da crise estrutural, identificando suas implicações ao sindicalismo docente brasileiro. Metodologicamente, utiliza-se da pesquisa bibliográfica, e a perspectiva teórica abordada tem base na concepção do materialismo histórico-dialético. Como considerações finais, identificou-se que na fase atual do capitalismo intensificam-se os processos de privatização da educação pública, o que traz consequências que enfraquecem e fragmentam a organização política dos/as professores/as, implicando na necessidade de organização de um movimento docente combativo e classista.
巴西公共教育私有化及其对教师工会主义的影响
本文的目的是分析结构性危机背景下的公共教育私有化过程,确定其对巴西教师工会主义的影响。方法论上采用文献研究法,理论视角以历史唯物主义和辩证唯物主义的概念为基础。作为最后的考虑,在资本主义的当前阶段,公共教育私有化的进程正在加剧,这带来的后果削弱和分裂教师的政治组织,意味着需要组织一场好斗和阶级主义的教师运动。
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