Um olhar sobre as produções acerca da divulgação da ciência

Tatiane Tais Franke Radmann, B. Pastoriza
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Abstract

O texto trata de uma pesquisa relacionada à divulgação da ciência, que buscou analisar o que vem sendo tratado e como se propõe a realização dos processos de divulgação cientifica em produções acadêmicas. Foi utilizado como repositório de busca por materiais que contribuíssem com a pesquisa o Portal de Periódicos da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal do Ensino Superior (capes), do Brasil, entre os anos 2000 a 2016. A análise dos trabalhos foi realizada com base em elementos de pesquisa do tipo estado do conhecimento e análise de discurso. Como resultados, são trazidas três categorias. A primeira trata sobre o uso da tecnologia digital nos processos de divulgação cientifica. Nela, se destacam trabalhos que marcam os intensos efeitos do emprego das tecnologias para a divulgação do conhecimento e sua reconstrução ao público leigo. A segunda remete à linguagem nos textos de divulgação científica, sendo possível perceber a constante exigência da criação de diferentes formas de linguagem para potencializar a divulgação. A terceira categoria aborda os espaços que são utilizados para divulgar a ciência. Tais trabalhos enfatizam a existência de outros espaços além da sala de aula para aguçar nos jovens a produção de saberes sobre a ciência. Como conclusões, tais categorias marcam determinados modos indicados pelo discurso como potentes ao desenvolvimento da divulgação da ciência, de forma que conhecer tais modos possibilita tratar melhor do processo de divulgação e aprimorá-lo.
关于科学传播的作品一瞥
本文是一项与科学传播相关的研究,旨在分析正在处理的内容,以及它如何建议在学术成果中实现科学传播过程。它被用作2000年至2016年巴西高等教育人员改进协调期刊门户网站(capes)研究材料的搜索库。本文的分析是基于知识状态和话语分析等研究元素进行的。作为结果,我们提出了三个类别。第一部分是关于数字技术在科学传播过程中的应用。在它中,突出的作品标志着使用技术传播知识和重建外行人的强烈影响。第二种是关于科学传播文本中的语言,我们可以注意到不断需要创造不同形式的语言来加强传播。第三类涉及用于传播科学的空间。这些作品强调了课堂之外的其他空间的存在,以提高年轻人对科学知识的生产。作为结论,这些类别标志着话语所指出的某些模式对科学传播的发展是强有力的,因此了解这些模式可以更好地处理传播过程并改进它。
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