{"title":"EDUCACIÓN FÍSICA: EL TIEMPO COMPROMISO MOTOR Y LOS ESTÁNDARES INTERNACIONALES DE MOVIMIENTO","authors":"Manuel Guerrero Zainos, A. Cisneros","doi":"10.16887/90.A1.115","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Esta pesquisa mostra a importância do Tempo de Engajamento do Motor (TCM) do aluno e do Tempo que o professor dedica as indicacoes para a consecucao dos objetivos, mostrando alguns minutos de aprendizado motor medio com 11'10 ”min, 22,1% do que o o aluno trabalha na sessao ou aula de educacao fisica de 50 minutos e o tempo do professor investindo em indicacoes (TPII) ocupa 25'20 ”min., 50,4%. Com esses resultados, e feita uma comparacao com a media nacional do TCM do aluno que e de 6'30 \", 13%. Esta pesquisa e realizada no XXXVIII Concurso Estadual de Educacao Fisica da cidade de Salinas, San Luis Potosi, Mexico. Os educadores fisicos devem buscar estrategias concretas para obter resultados de aprendizagem e o movimento maximo dos alunos, para atingir os padroes internacionais de intensidade recomendados pelo NASPE e OMS (movimento de 50%).A Educacao Fisica no Mexico, como campo disciplinar e espaco para a aquisicao de conhecimento, ocupa um lugar secundario no atual curriculo oficial do Mexico (Aguayo 2009).","PeriodicalId":12278,"journal":{"name":"FIEP Bulletin On-line","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2020-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"FIEP Bulletin On-line","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.16887/90.A1.115","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
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Abstract
Esta pesquisa mostra a importância do Tempo de Engajamento do Motor (TCM) do aluno e do Tempo que o professor dedica as indicacoes para a consecucao dos objetivos, mostrando alguns minutos de aprendizado motor medio com 11'10 ”min, 22,1% do que o o aluno trabalha na sessao ou aula de educacao fisica de 50 minutos e o tempo do professor investindo em indicacoes (TPII) ocupa 25'20 ”min., 50,4%. Com esses resultados, e feita uma comparacao com a media nacional do TCM do aluno que e de 6'30 ", 13%. Esta pesquisa e realizada no XXXVIII Concurso Estadual de Educacao Fisica da cidade de Salinas, San Luis Potosi, Mexico. Os educadores fisicos devem buscar estrategias concretas para obter resultados de aprendizagem e o movimento maximo dos alunos, para atingir os padroes internacionais de intensidade recomendados pelo NASPE e OMS (movimento de 50%).A Educacao Fisica no Mexico, como campo disciplinar e espaco para a aquisicao de conhecimento, ocupa um lugar secundario no atual curriculo oficial do Mexico (Aguayo 2009).