Matemáticas y literatura de 0 a 3: La mariquita gruñona

IF 0.2 Q4 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

Edma 0-6-Educacion Matematica en la Infancia Pub Date : 2021-12-31 DOI:10.24197/edmain.1.2013.119-126

Gonzalo Flecha López

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Abstract

En esta segunda entrega trataremos el concepto del tiempo y cómo abordarlo desde una perspectiva comprensible para niños de educación infantil. Al mismo tiempo, haremos un acercamiento a la noción de tamaño mediante la comparación de elementos cercanos al niño.

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从0到3的数学和文学:脾气暴躁的mariquita

在第二部分中，我们将讨论时间的概念，以及如何从幼儿教育中可以理解的角度来处理它。在这篇文章中，我们将通过比较与孩子关系密切的元素来探讨尺寸的概念。

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