Educación ambiental en el bachillerato: De la escuela a la familia

IF 16.4 1区化学 Q1 CHEMISTRY, MULTIDISCIPLINARY

Accounts of Chemical Research Pub Date : 2019-06-24 DOI:10.17163/ALT.V14N2.2019.07

Adelina Espejel Rodríguez, Isabel Castillo Ramos

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Abstract

El documento tiene como objetivo mostrar cómo los estudiantes del nivel medio superior (NMS) involucran y concientizan a su familia, a través de acciones prácticas y viables para conservar y cuidar el entorno escolar y comunitario. La investigación se desarrolla en el marco de la metodología cualitativa. La información se recolectó utilizando el método de observación directa o participante; tareas, bitácoras, asimismo se les aplicó un cuestionario con preguntas para respuestas en forma abierta y cerrada. Esta investigación fue realizada en el Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y Servicios 212 (CBTis) de Tetla de la Solidaridad, Tlaxcala, México, en el año 2017. Los sujetos de estudio fueron 85 estudiantes y 282 familiares, vinculados para operar su Programa Ambiental Familiar (PAF) como estrategia operativa. Los datos resultantes del trabajo de campo se sistematizaron y procesaron para facilitar su análisis e interpretación. Los estudiantes aplicaron el PAF, con sus familias, así como enseñar a cada uno de sus integrantes para preservar el medio ambiente. Se concluye que la educación ambiental debe ser de padres a hijos y de hijos a padres, esto permite reforzar su propia conciencia, desarrollar, fomentar valores y conductas amigables con el medio ambiente, para el cuidado y conservación de los recursos naturales. La población mexicana necesita fomentar la cultura ambiental.

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高中环境教育:从学校到家庭

该文件旨在展示高中学生如何通过实际可行的行动来保护和照顾学校和社区环境，并提高他们的家庭意识。这项研究是在定性方法论的框架内进行的。采用直接观察或参与观察的方法收集信息;任务，日志，也应用了一份问卷，其中有开放式和封闭式的问题回答。这项研究于2017年在墨西哥特拉斯卡拉的Tetla de la Solidaridad的Centro de Bachillerato tecnologico Industrial y Servicios 212 (CBTis)进行。本研究的目的是评估家庭环境计划(PAF)的运作策略。本研究的目的是收集和分析在墨西哥恰帕斯州阿雷基帕市进行的实地调查的结果。学生们与他们的家人一起应用PAF，并教导每个成员如何保护环境。本研究的目的是评估环境教育对儿童和青少年的影响，并评估环境教育对儿童和青少年的影响。本研究的目的是评估环境教育对儿童和青少年的影响，并评估环境教育对儿童和青少年的影响。墨西哥人民需要促进环境文化。

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Accounts of Chemical Research 化学-化学综合

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期刊介绍： Accounts of Chemical Research presents short, concise and critical articles offering easy-to-read overviews of basic research and applications in all areas of chemistry and biochemistry. These short reviews focus on research from the author’s own laboratory and are designed to teach the reader about a research project. In addition, Accounts of Chemical Research publishes commentaries that give an informed opinion on a current research problem. Special Issues online are devoted to a single topic of unusual activity and significance. Accounts of Chemical Research replaces the traditional article abstract with an article "Conspectus." These entries synopsize the research affording the reader a closer look at the content and significance of an article. Through this provision of a more detailed description of the article contents, the Conspectus enhances the article's discoverability by search engines and the exposure for the research.