Análisis de la gestión y organización de la enseñanza de música en el ámbito no formal

IF 0.1 0 MUSIC

Opus Pub Date : 2021-11-07 DOI:10.20504/opus2021c2711

Sara Domínguez-Lloria, Margarita Pino-Juste

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Abstract

La importancia de la enseñanza no formal en la educación musical es innegable. En las últimas décadas se ha producido un incremento masivo de este tipo de centros de formación musical derivados de la concienciación por parte de la ciudadanía de los beneficios aportados por la educación musical. El objetivo de este estudio se centra en analizar la perspectiva de los directores y los responsables administrativos que supervisan las escuelas municipales de música para estudiar la gestión y la organización de estos centros. El enfoque del estudio es interpretativo a través de una investigación con metodología mixta donde a nivel cualitativo se realizan una serie de entrevistas semiestructuradas y a nivel cuantitativo un cuestionario a los directores de centro estableciendo una serie de variables objeto de análisis. Los resultados desvelaron que existe una enorme libertad de corte organizativo y de gestión, así como una cierta permisividad por parte de la administración a la hora de implementar proyectos educativos diferenciados; por otro lado también se desvelo que son centros que cuentan con mucho menor presupuesto e infraestructura que los centros de formación reglada pese a ser los centros que tienen mayor volumen de alumnado y por tanto los que imparten la mayoría de formación musical entre la población.

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分析非正规领域音乐教学的管理与组织

非正规教育在音乐教育中的重要性是不可否认的。在过去的几十年里，由于公众意识到音乐教育的好处，这类音乐培训中心有了巨大的增长。本研究的目的是分析监督市立音乐学校的校长和行政人员的观点，以研究这些中心的管理和组织。本研究的重点是通过混合研究方法进行的解释性研究，在定性水平上进行一系列半结构化访谈，在定量水平上对中心主任进行问卷调查，建立一系列变量进行分析。结果显示，在组织和管理方面有很大的自由，政府在实施差异化教育项目方面也有一定的宽容;另一方面，我们也注意到，这些中心的预算和基础设施比受管制的培训中心少得多，尽管这些中心有更多的学生，因此在人口中提供最多的音乐培训。

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期刊介绍： Founded in 1989, OPUS is a four-monthly journal with the aim to widely promote musical knowledge by exploring practical, theoretical, historical, political, cultural and/or interdisciplinary aspects of music while fostering innovative technical perspectives. A scientific journal of the Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Música [National Association of Music Research and Postgraduate] — ANPPOM — its primary focus is to provide a broad overview of the most representative research on music in Brazil.