Motiviert begonnen, erfolgreich beendet?

IF 1.8 4区心理学 Q3 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL

Zeitschrift Fur Padagogische Psychologie Pub Date : 2021-03-01 DOI:10.1024/1010-0652/A000312

C. Theurer, Victoria Bleck, Katharina Deistler, F. Lipowsky

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Abstract

Zusammenfassung. Die Bedeutung der Studienwahlmotivation fur den Studien- und Berufserfolg von Lehrkraften wird vielfach betont, wurde bislang jedoch nicht hinreichend untersucht. So ist zwar bekan...

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开始的却是成功的

摘要.很多人都强调了学生选择成功的重要性，但还没有得到充分的研究。那么是bekan呢?

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Zeitschrift Fur Padagogische Psychologie PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL-

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期刊介绍： Die Zeitschrift publiziert Beiträge aus dem Gesamtgebiet der Pädagogischen Psychologie. Alle eingereichten Beiträge werden einem anonymen Begutachtungsverfahren unterzogen ("blind peer-review").