USO PROBLEMÁTICO DE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN, CONSUMO DE SUSTANCIAS Y SU IMPACTO EN LA SALUD MENTAL DE ESTUDIANTES DE BACHILLERATO

Q3 Social Sciences
Samuel Iñiguez-Jiménez, Stephanie Cruz-Pierard, Stephany Vaca-Córdova
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Abstract

El El uso exagerado de las Tecnologías de Información y Comunicación (TICs), especialmente en adolescentes, genera una baja autoestima y mayor dificultad de socializar. Por otro lado, el consumo de drogas puede alterar la salud mental de las personas, causando disminución de la memoria, así como de las habilidades cognitivas. Con este antecedente, el presente estudio se planteó establecer la prevalencia del uso problemático de las TICs, consumo de sustancias psicoactivas y el impacto en la salud mental de adolescentes ecuatorianos por medio de variables sociodemográficas; además, el apoyo social y las características psicológicas de los mismos. El diseño de la investigación fue no experimental, de corte transversal, exploratorio, descriptivo y cuali-cuantitativo. La muestra fue n = 198 estudiantes (hombres y mujeres), que tenían entre 14 y 17 años. Se realizaron encuestas validadas para la recolección de datos, las cuales midieron variables sociodemográficas, uso de TICs, experiencias relacionadas con el celular, uso problemático del internet, juegos en internet, consumo de drogas, apoyo social e indicadores de salud mental. Como resultado, se determinó que el 53 % de estudiantes fueron del género masculino, pertenecientes al sector urbano (71,33 %), donde el uso de las TICs se encontró ampliamente difundido y su uso principal fue para la realización de trabajos escolares (68,87 %), dejando en segundo plano las redes sociales. Continuando, los aparatos tecnológicos son operados en un 43,33 % por usuarios entre los 10 a 14 años, además, la mayoría de respuestas en los test aplicados indicaron que los estudiantes no presentan características psicológicas problemáticas (68,43 %). Por último, el apoyo social fue más marcado en el establecimiento particular, y en cuanto al consumo de sustancias psicoactivas, se evidencia que el 90 % de adolescentes no consume sustancias psicotrópicas, sin embargo, el 40 % consume alcohol 1 o 2 veces al mes. Palabras clave: Adolescentes – comportamiento – consumo de sustancias psicoactivas – redes sociales – salud mental – Tecnologías de la Información y Comunicación TICs
信息和通信技术的问题使用、物质使用及其对高中生心理健康的影响
过度使用信息和通信技术(ict),特别是在青少年中,会导致自尊心低下和更难以社交。另一方面,吸毒会改变人们的心理健康,导致记忆力和认知能力下降。在此背景下,本研究旨在通过社会人口学变量确定有问题的信息通信技术使用、精神活性物质消费的普遍程度以及对厄瓜多尔青少年心理健康的影响;此外,他们的社会支持和心理特征。本研究采用非实验性、横断面、探索性、描述性和定性定量的方法。本研究的目的是评估一项研究的结果,该研究的目的是评估一项研究的结果,该研究的目的是评估一项研究的结果,该研究的目的是评估一项研究的结果。进行了经过验证的数据收集调查,测量了社会人口学变量、信息通信技术使用、手机相关体验、有问题的互联网使用、网络游戏、药物使用、社会支持和心理健康指标。结果,确定53 %城市部门阳性,属于名学生(71.33 %),利用ict发现广泛应用,其主要用途是为学校开展工作(68.87 %),在后台留下社交网络。此外,10 - 14岁的用户使用科技设备的比例为43.33%。此外,应用测试的大多数回答表明,学生没有表现出问题的心理特征(68.43%)。最后,社会支持在特定机构更为明显,在精神活性物质的使用方面,90%的青少年不使用精神活性物质,但40%的青少年每月饮酒1 - 2次。关键词:青少年-行为-精神活性物质消费-社会网络-心理健康-信息和通信技术
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