{"title":"REVITALISASI SUMBER DAYA MANUSIA POLRI UNTUK SINERGITAS KINERJA DALAM INTEGRATED CRIMINAL JUSTICE SYSTEM","authors":"Dian Agung Wicaksono","doi":"10.7454/MSSH.V16I2.1499","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Sistem penegakan hukum yang diterapkan di Indonesia, secara spesifik dalam ranah hukum pidana dikenal dengan Integrated Criminal Justice System (ICJS), yang terdiri dari empat komponen aktor penegak hukum, yaitu hakim, jaksa, advokat, dan polisi. Keselarasan aktor ICJS dapat dicapai dengan kesepadanan kualitas aktor ICJS. Namun, pada saat ini masih terjadi diferensiasi kualitas input aktor ICJS, khususnya antara polisi dengan aktor ICJS lainnya. Implikasi dari diferensiasi tersebut menyebabkan proses penegakan hukum di Indonesia jauh dari cita hukum untuk dapat menyelaraskan antara kepastian hukum, keadilan, dan kemanfaatan. Penelitian ini bertujuan sebagai alternatif solusi perbaikan desain pendidikan polisi untuk mewujudkan ICJS yang selaras. Penelitian ini merupakan penelitian hukum normatif dengan menggunakan bahan hukum sekunder. Revitalisasi sumber daya manusia polisi melalui sinkronisasi pendidikan polisi dengan aktor ICJS diperlukan mengingat polisi akan bekerja secara simultan dengan aktor ICJS lainnya. Revitalisasi lembaga pendidikan polisi akan difokuskan pada penataan kembali lembaga pendidikan polisi pada berbagai jenjang kepangkatan polisi. Kurikulum pendidikan polisi harus dapat menjadi bekal polisi untuk dapat menjalankan fungsinya ketika menjadi aparat penegak hukum. Ekuivalensi bobot pendidikan diharapkan dapat mewujudkan kesamaan cara pandang yang sama antara perwira polisi dengan aktor ICJS lainnya. Revitalization of Police Human Resources through Synchronization of Police Education to Realize Synergy Performance in Integrated Criminal Justice System Abstract Law enforcement system in Indonesia, specifically in criminal law known as the Integrated Criminal Justice System (ICJS), which consists of four components, namely judges, prosecutors, lawyers, and police. The harmony of actors of ICJS can be achieved by equivalence of ICJS quality. But, police are getting different input in human resource compare with another actors of ICJS. The implication of differentiation is causing law enforcement in Indonesia far from law ideas to achieving legal certainty, justice and expediency. This research is aimed to design an alternative solution for the improvement of police education to realize the harmony of ICJS. This research is a normative legal research with using secondary legal materials. Revitalization of police human resources through police education synchronization with actors of ICJS needed because the police will work simultaneously with other actors of ICJS. Revitalization of police educational institutions will be focused on the realignment of police educational institutions at various police ranks. Police education curriculum should be a provision for the police to function as a law enforcement officer. Equivalence of education is expected to create the same light similarities between police officers with other actors of ICJS. Keywords: human resources, police education, integrated criminal justice system. Normal 0 false false false EN-US X-NONE X-NONE","PeriodicalId":53785,"journal":{"name":"Makara Hubs-Asia","volume":"16 1","pages":"135"},"PeriodicalIF":0.3000,"publicationDate":"2012-12-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"3","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Makara Hubs-Asia","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.7454/MSSH.V16I2.1499","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"Q3","JCRName":"SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY","Score":null,"Total":0}
引用次数: 3
Abstract
Sistem penegakan hukum yang diterapkan di Indonesia, secara spesifik dalam ranah hukum pidana dikenal dengan Integrated Criminal Justice System (ICJS), yang terdiri dari empat komponen aktor penegak hukum, yaitu hakim, jaksa, advokat, dan polisi. Keselarasan aktor ICJS dapat dicapai dengan kesepadanan kualitas aktor ICJS. Namun, pada saat ini masih terjadi diferensiasi kualitas input aktor ICJS, khususnya antara polisi dengan aktor ICJS lainnya. Implikasi dari diferensiasi tersebut menyebabkan proses penegakan hukum di Indonesia jauh dari cita hukum untuk dapat menyelaraskan antara kepastian hukum, keadilan, dan kemanfaatan. Penelitian ini bertujuan sebagai alternatif solusi perbaikan desain pendidikan polisi untuk mewujudkan ICJS yang selaras. Penelitian ini merupakan penelitian hukum normatif dengan menggunakan bahan hukum sekunder. Revitalisasi sumber daya manusia polisi melalui sinkronisasi pendidikan polisi dengan aktor ICJS diperlukan mengingat polisi akan bekerja secara simultan dengan aktor ICJS lainnya. Revitalisasi lembaga pendidikan polisi akan difokuskan pada penataan kembali lembaga pendidikan polisi pada berbagai jenjang kepangkatan polisi. Kurikulum pendidikan polisi harus dapat menjadi bekal polisi untuk dapat menjalankan fungsinya ketika menjadi aparat penegak hukum. Ekuivalensi bobot pendidikan diharapkan dapat mewujudkan kesamaan cara pandang yang sama antara perwira polisi dengan aktor ICJS lainnya. Revitalization of Police Human Resources through Synchronization of Police Education to Realize Synergy Performance in Integrated Criminal Justice System Abstract Law enforcement system in Indonesia, specifically in criminal law known as the Integrated Criminal Justice System (ICJS), which consists of four components, namely judges, prosecutors, lawyers, and police. The harmony of actors of ICJS can be achieved by equivalence of ICJS quality. But, police are getting different input in human resource compare with another actors of ICJS. The implication of differentiation is causing law enforcement in Indonesia far from law ideas to achieving legal certainty, justice and expediency. This research is aimed to design an alternative solution for the improvement of police education to realize the harmony of ICJS. This research is a normative legal research with using secondary legal materials. Revitalization of police human resources through police education synchronization with actors of ICJS needed because the police will work simultaneously with other actors of ICJS. Revitalization of police educational institutions will be focused on the realignment of police educational institutions at various police ranks. Police education curriculum should be a provision for the police to function as a law enforcement officer. Equivalence of education is expected to create the same light similarities between police officers with other actors of ICJS. Keywords: human resources, police education, integrated criminal justice system. Normal 0 false false false EN-US X-NONE X-NONE
印度尼西亚实施的执法系统,特别是在刑事司法体系体系中,被称为ICJS,由执法人员的四个组成部分组成,其中包括法官、检察官、倡导者和警察。演员ICJS的和谐可以通过相似的品质来实现。然而,目前仍在分析ICJS演员的输入质量,特别是警察和其他ICJS演员之间。差异化的影响使印尼的执法进程与法律确定性、正义和权威性之间的一致性相去甚远。本研究旨在作为一种替代方案,改进警察教育设计,使ICJS符合标准。本研究是采用辅助法律材料进行的规范法律研究。通过同步警察教育与ICJS演员的警察资源振兴是必要的,因为警察将与其他ICJS演员同时工作。警察教育机构的振兴将集中在不同层次的警察教育机构的重组上。警察教育课程应该成为警察在成为执法人员时能够履行其职责的工具。预计教育质量均衡将实现警察与其他ICJS演员相似的观点。Revitalization of Police人力资源部通过Synchronization of Police教育意识到Synergy演出在集成刑事司法系统抽象法律执法系统在印尼,把在美国刑事法律认识集成刑事司法系统杂志》(ICJS),哪个公司of four components, namely judges, prosecutors、律师和警察。ICJS参与者的和谐可以由ICJS质量的协调来实现。但是,警察在人类资源与另一个ICJS参与者的相互比较中得到不同的输入。在印尼,不同的影响的影响远远超出了法律的理想,即实现法律、正义和手段。这项研究旨在设计一种警察教育的替代方案,以实现ICJS的和谐。这是一项用secondary合法材料进行的普通法律研究。警察通过警察教育与ICJS的参与者同步同步,因为警察将与其他ICJS参与者同时工作。警察教育机构的复兴将体现在不同警察等级制度的认识上。警察教育工作者应该为警察作为法律官员的功能提供服务。教育的条件是,警察和其他ICJS参与者之间的灯光相似。人权、警察教育、刑事司法系统。正常的0假的