Looking at the Classroom as an Image

Abstract

En aquest article es proposa una metodologia d'aproximacio a l'aula entenent-la a traves del concepte d'imatge tal com ho contemplen els Estudis Visuals. Al llarg de tot el desenvolupament vaig apropant el concepte d'imatge i el concepte d'aula creant vincles entre un i altre. Si la imatge no es una estructura sino un estructurant, l'aula es, igualment, un espai de construccio continua on cada element i cada relacio compten.