Competence assessment in practices of Optometry II of the Degree in optics and Optometry

Abstract

En aquest article presentem una experiencia d'innovacio educativa centrada en l'avaluacio per competencies en una assignatura practica del Grau en Optica i Optometria a la Universitat de Valencia. En primer lloc centrem l'assignatura en el context de la titulacio i expliquem les seves caracteristiques particulars. A continuacio es descriu la dinamica d'una sessio de practiques. Tot seguit plantegem la metodologia docent basada en les competencies i l'avaluacio dissenyada a partir d'elles. Tractem alguns resultats d'avaluacio i de seguiment d'egressats de l'Observatori d'Insercio professional i Assessorament Laboral de la Universitat de Valencia (OPAL). Per a concloure valorem i contrastem amb alguns autors l'experiencia didactica, els encerts i els punts que hem de reforcar.